為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理，掌握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，2024年11月6日下午15:30，健康服務(wù)系在篤行樓813會(huì)議室召開期中教師座談會(huì)，董兆副校長和健康服務(wù)系全體教師參加了本次會(huì)議，本次會(huì)議由糜迅主任主持。

座談會(huì)上，康復(fù)教研室、老年教研室和體育教研室的教研室主任和教師們都針對自己任教班級的學(xué)情、授課情況、作業(yè)、考試等多個(gè)方面進(jìn)行了分析，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)與收獲，同時(shí)也提出了困惑，審視了不足。在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，教師們提到要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，尤其要關(guān)注學(xué)困生的情況，強(qiáng)調(diào)要將素質(zhì)教育與職業(yè)教育相結(jié)合。

張華麗副主任在聽取了教師們的交流之后，肯定了老師們上半學(xué)期在日常教學(xué)、各項(xiàng)大賽及考試中的辛勤付出。同時(shí)，關(guān)于教學(xué)方法提出了建設(shè)性意見：一、教學(xué)內(nèi)容要多樣化，因材施教，拓展學(xué)生思維。二、在教學(xué)形式上，要注重產(chǎn)教融合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升師資能力。

最后，董兆副校長做了總結(jié)發(fā)言。她表示，在今后的教學(xué)中，要堅(jiān)持以學(xué)生為核心教育理念，重視對學(xué)生人生價(jià)值觀的引導(dǎo)，培養(yǎng)專業(yè)技能，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在產(chǎn)教融合的大背景下，把握醫(yī)養(yǎng)、醫(yī)體、醫(yī)通融合帶來的機(jī)遇，培養(yǎng)更多符合時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

此次座談會(huì)為教師們提供了一個(gè)充分交流的平臺，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在全體教師的共同努力下，健康服務(wù)系的教學(xué)工作將不斷取得新的成績和進(jìn)步。