來源：鄭州金融學(xué)校 更新日期：2024-11-08 09:49
“青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。”薪火相傳，最美是青藍。為加快青年教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，形成“以老帶新，以新促老”的良好氛圍，提升學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)，10月30日下午，鄭州市金融學(xué)校舉行了“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。
鄭州市金融學(xué)校舉行“青藍工程”結(jié)對儀式
教務(wù)主任張愛萍解讀“青藍工程”實施方案
儀式開始，教務(wù)主任張愛萍解讀“青藍工程”實施方案，強調(diào)青藍師徒雙方應(yīng)履行的職責(zé)，希望青方教師能傳承優(yōu)良師德師風(fēng)，扎實教學(xué)基本功，潛心學(xué)習(xí)，自主探索，實現(xiàn)師德、教學(xué)技能和教學(xué)管理能力的同步提高。希望師傅們能夠身做表率，熱心助教，做好對徒弟的常規(guī)指導(dǎo)工作。
青方教師代表李文慧發(fā)言
藍方教師代表張倩發(fā)言
接著，青方教師代表李文慧與藍方教師代表張倩發(fā)言。李文慧老師在發(fā)言中表示，作為青年教師，她深知自己肩負著學(xué)校未來發(fā)展的重任，期待能夠與經(jīng)驗豐富的藍方教師結(jié)對，通過師傅的悉心指導(dǎo)，快速提升自己的教育教學(xué)能力。張倩老師則在發(fā)言中表達了對青年教師的殷切期望和深厚關(guān)愛，并稱將毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，幫助青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。同時希望青年教師能勇于探索和實踐，為學(xué)校的教育事業(yè)注入新的活力。
操瑞洪校長為藍方教師頒發(fā)聘書
徒弟獻鮮花拜認師傅
師傅贈書籍助力成長
師徒合影
隨后，鄭州市金融學(xué)校校長操瑞洪為藍方教師頒發(fā)聘書。聘書不僅是對藍方教師的一種認可和肯定，更是對他們未來工作的一種期許和鞭策。青方教師們則手捧鮮花來到師傅面前，深深鞠躬表達自己虛心求教的態(tài)度，師傅們向徒弟贈書，完成拜師之禮。一聲師傅是不辱使命，一聲徒弟是勇于擔(dān)當(dāng)，師徒結(jié)對，是一份沉甸甸的責(zé)任和共同努力進步的期望。
青藍教師莊嚴宣誓
校長操瑞洪作總結(jié)發(fā)言
儀式最后，校長操瑞洪發(fā)表了深刻而鼓舞人心的總結(jié)講話。他強調(diào)，教育是一項神圣的事業(yè)，需要每一位教師將教育家精神深深植根于心，外化于行。對于結(jié)成師徒關(guān)系的雙方，校長提出了殷切的要求和美好的期許。他希望師傅們能充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加強教師之間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校教師整體的教育教學(xué)水平和教科研能力。同時，他也期望徒弟們能樹立明確的目標，虛心求教，勤于思考，勇于實踐，在師傅的引領(lǐng)下快速成長，爭取“三年內(nèi)站穩(wěn)腳跟，五年內(nèi)嶄露頭角”，師徒合力推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
校領(lǐng)導(dǎo)與師徒合影留念
師徒結(jié)對傳匠心，青藍攜手育芬芳。“青藍工程”師徒結(jié)對儀式的成功舉辦，不僅為青年教師提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，也為學(xué)校教師隊伍的整體提升注入了新的活力。教師的教育教學(xué)生命需要通過“傳、幫、帶”延續(xù)，青年教師只有接過師傅手中的接力棒，才能在自己的教育生涯中走得更遠。相信在師傅們的引領(lǐng)下，青年教師們一定能盡快成長起來，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
地址：鄭州市建設(shè)西路91號
分類：中專專業(yè)
地址：鄭州市建設(shè)西路91號
分類：中專專業(yè)
地址：鄭州市建設(shè)西路91號
分類：中專專業(yè)
地址：鄭州市建設(shè)西路91號
分類：中專專業(yè)
地址：鄭州市建設(shè)西路91號
分類：中專專業(yè)
