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名師引領(lǐng),智慧集聚:班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享共促能力提升

來源:長沙賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校  更新日期:2024-10-08 09:51

9月27日下午2點(diǎn)40分,長沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨能力提升培訓(xùn)活動(dòng)精彩上演?;顒?dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,掌聲不斷。

學(xué)生科伍智全科長主持活動(dòng)

本次活動(dòng)由學(xué)生科主辦,馮蓉、陽顏梅名班主任工作室承辦。旨在通過名師引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享,提升班主任工作能力,打造高水平的班主任管理隊(duì)伍。學(xué)生科伍智全科長主持,盧海泉副校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,與全體參會(huì)老師共同見證了這場教育智慧的盛宴。

全體與會(huì)人員認(rèn)真聆聽分享

五位優(yōu)秀班主任分別從學(xué)生思想、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)、生涯規(guī)劃、家校共建五個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

郭玲老師分享怎樣做學(xué)生思想工作

學(xué)生思想教育工作的“四做”:早、細(xì)、實(shí)、巧

郭玲老師以“學(xué)生的思想工作,做早、巧、細(xì)、實(shí)”為綱,為與會(huì)老師們展示了做好學(xué)生思想工作的奧秘:早做準(zhǔn)備,細(xì)做管理,落到實(shí)處,巧抓機(jī)會(huì)。郭老師用生動(dòng)的案例和深入的分析,啟迪大家如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系,做好學(xué)生思想教育工作。娓娓道來中透露出她對(duì)學(xué)生的深深關(guān)愛,也讓在場的每一位班主任都感受到教育的溫暖和力量。

唐潔老師分享怎樣做班級(jí)管理

班級(jí)管理工作有“四要”

唐潔老師從如何做好“班級(jí)管理工作”為主題,以她獨(dú)有的魅力和幽默感,將“班級(jí)管理工作”的奧秘娓娓道來。對(duì)于班級(jí)管理,唐潔老師概括為“四要”:一要建好班團(tuán)學(xué)生組織,通過激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓班級(jí)充滿活力;二要民主建立班級(jí)公約,讓每一位學(xué)生都能參與到班級(jí)管理中來,共同建設(shè)一個(gè)和諧、有序的班級(jí)環(huán)境;三要注重學(xué)生的安全教育,她認(rèn)為關(guān)愛學(xué)生的生命健康是班主任義不容辭的責(zé)任。四要多元綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更重視學(xué)生的全面發(fā)展。唐潔老師的分享讓在座的班主任們更懂得如何凝聚班級(jí)力量,建設(shè)優(yōu)秀班集體。

馮蓉老師分享如何開展班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)有方,智慧育人無痕

馮蓉老師以 “班級(jí)活動(dòng)有方,智慧育人無痕”為主題,將班級(jí)活動(dòng)的組織藝術(shù)展現(xiàn)的栩栩如生。她提到,班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)管理的延伸,也是學(xué)生成長的重要舞臺(tái)。馮蓉老師用自己的親身經(jīng)歷告訴班主任們,班級(jí)活動(dòng)不僅要有趣味性,更要有教育意義。她通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)跉g聲笑語中收獲了知識(shí),鍛煉了能力,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。她的分享讓班主任們深受感染,紛紛表示要學(xué)習(xí)她那種既富有創(chuàng)意又注重實(shí)效的活動(dòng)組織方法。

何永平老師分享怎樣如何做職業(yè)生涯規(guī)劃

做好職業(yè)生涯規(guī)劃,助力夢想啟航

何永平老師以她深邃的教育視野和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為班主任們帶來了“做好職業(yè)生涯規(guī)劃,助力夢想啟航”的主題分享。她著重指出,班主任在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)深入引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我剖析,明確個(gè)人目標(biāo)。這些職業(yè)目標(biāo)不僅要貼近學(xué)生的自身?xiàng)l件和特性,還需順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流與變遷。同時(shí),她強(qiáng)調(diào)班主任需與其他教師緊密合作,共同抓好學(xué)生的文化學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神品質(zhì)。何老師的分享深刻啟發(fā)了在場的班主任,使他們更加認(rèn)識(shí)到,從思想引導(dǎo)到班級(jí)管理,從班級(jí)活動(dòng)組織到職業(yè)生涯規(guī)劃,每一環(huán)節(jié)都對(duì)學(xué)生全面成長起著至關(guān)重要的作用。

陽顏梅老師分享怎樣做溝通協(xié)調(diào)工作

做好家校溝通協(xié)調(diào)的“四個(gè)招”

班主任工作的有效開展,離不開家長的積極支持。怎樣團(tuán)結(jié)好家長這支有力的隊(duì)伍呢?陽顏梅老師以游戲互動(dòng)的方式為大家趣支四個(gè)招:建立關(guān)系,成立家委會(huì),形成教育同盟;主動(dòng)溝通,重點(diǎn)關(guān)注;傾聽共情,滿足需要;尊重同理,放低姿態(tài)。在輕松愉快的氛圍中,與會(huì)班主任們深刻認(rèn)識(shí)到了與家長有效溝通的重要性。班主任工作并無定法,貴在得法,適合學(xué)生的方法都是好方法。陽老師的分享不僅是對(duì)前面老師們理念的補(bǔ)充,更是對(duì)整個(gè)班主任工作的全面總結(jié)和提升。

盧海泉副校長講話

活動(dòng)最后,盧海泉副校長作了精彩的總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)五位老師的精彩分享表示了高度的贊揚(yáng)和衷心的感謝。結(jié)合自身經(jīng)歷,盧校長就如何做好班主任工作,提出了幾點(diǎn)期望:“一是希望全體班主任要懷揣著對(duì)學(xué)生真摯的熱愛去做教育;二是要肩負(fù)起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),為學(xué)生的成長保駕護(hù)航;三是要深入研究學(xué)生,了解他們的需求與特點(diǎn),因材施教;四是要建立班級(jí)規(guī)則,明確學(xué)生的邊界感;五是要選拔培養(yǎng)好一支有力的班團(tuán)干部隊(duì)伍,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力;六要努力建立良好的師生關(guān)系,成為學(xué)生的良師益友;七是要精心策劃與組織班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,增進(jìn)友誼;八是要做好家校溝通,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。最后,他勉勵(lì)每一位班主任都能在今后的工作中積累經(jīng)驗(yàn),提煉智慧,共同進(jìn)步,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

本次班主任經(jīng)驗(yàn)分享暨能力提升培訓(xùn)活動(dòng)不僅為班主任們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也進(jìn)一步提升了他們的育人理念和工作方法。相信在未來的工作中,賀龍?bào)w校的班主任們將能夠更好地履行職責(zé),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

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