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春風化雨育桃李 弦歌不輟傳薪火 ——安順職院慶祝第四十個教師節(jié)表彰大會召開

來源:安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)  更新日期:2024-09-29 09:33

在第40個教師節(jié)來臨之際,為深入貫徹落實總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚教育家精神,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,9月10日,安順職院召開2024年教師節(jié)表彰大會,表彰一批先進集體和優(yōu)秀個人。學院黨委書記許志出席并講話,黨委副書記、院長李昕昌,領(lǐng)導班子成員,全體教職員工參加大會。學院黨委副書記胡禎英主持大會。

▲表彰大會現(xiàn)場

▲奏唱國歌

▲學生代表朗誦《感恩有你,安職因你而精彩!》

大會伊始,全體參會人員起立,奏唱《義勇軍進行曲》。大會在莊嚴的中華人民共和國國歌聲中拉開帷幕。隨后,學生代表獻上了詩朗誦《感恩有你,安職因你而精彩!》,深情朗誦致安職教師的一封信,衷心祝愿教師們節(jié)日快樂,身體健康、工作順利、家庭幸福,每一天都充滿陽光與希望,教育生涯更加精彩紛呈。

▲黨委書記許志出席并講話

▲黨委副書記、院長李昕昌宣讀表彰決定

會上,李昕昌宣讀了《中共安順職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于表彰2024年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織的決定》《安順職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于2023-2024學年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導員(班主任)及師德師風先進集體嘉獎的決定》。

▲院領(lǐng)導為先進集體和個人頒獎

領(lǐng)導班子成員為先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、師德師風先進集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導員(班主任)頒發(fā)表彰證書。

▲師德師風先進集體代表郭威發(fā)言

師德師風先進集體代表郭威發(fā)言,他說,旅游系對師生的教育堅持德技并重,通過“樹好典型,學有榜樣”在全系師生中營造比學趕超的良好氛圍,將緊緊圍繞學院省級“雙高”校建設這一中心工作,再接再厲,全系上下一心,為學院的高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。

▲優(yōu)秀教育工作者代表嚴馳發(fā)言

優(yōu)秀教育工作者代表嚴馳發(fā)言,他表示,教師不僅僅是知識的傳授者,更是學生們心靈的引路人,肩負著塑造未來的重任,自己將繼續(xù)懷揣對教育的熱愛,勤勉工作,不斷學習,用更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位學生,做好他們?nèi)松缆飞系囊龑д吲c同行者。

▲優(yōu)秀黨務工作者代表楊宏卿發(fā)言

優(yōu)秀黨務工作者代表楊宏卿發(fā)言,她表示,基層黨務工作者是黨的政策方針的推動者、執(zhí)行者,自己將繼續(xù)秉承初心、牢記使命,以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加創(chuàng)新的舉措推動支部的黨建工作再上新臺階,為實現(xiàn)學院高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)時代新人的目標作出黨務工作者應有的貢獻。

許志在講話時強調(diào),教師是建設教育強國、科技強國、人才強國的中堅力量,是推進教育事業(yè)發(fā)展的最寶貴財富。黨的二十屆三中全會提出,要深化教育綜合改革,強調(diào)要完善立德樹人機制,提升教師教書育人能力,健全師德師風建設長效機制,對教師隊伍建設提出了具體要求。我們要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,大力弘揚教育家精神,推動教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓全過程,貫穿教書育人各環(huán)節(jié),以先進為榜樣,學習他們勇立潮頭的進取精神、踏石留印的實干精神、愛生如子的園丁精神,全力以赴打贏學院“雙高”校建設的收官之戰(zhàn),努力為全省全市“四化”建設培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀技術(shù)技能人才,為譜寫中國式現(xiàn)代化貴州實踐安順新篇章作出新的更大貢獻。

▲合影留念

許志要求,學院廣大教師要鑄牢師魂,勇?lián)⒌聵淙说臅r代使命,堅守對社會主義教育事業(yè)的理想信念,牢記為黨育人、為國育才的職責使命,牢牢把握高校社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,更好擔負起培養(yǎng)堪當民族復興重任時代新人的神圣職責,引領(lǐng)青年學生自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要涵養(yǎng)師德,鍛造德才兼?zhèn)涞母呱衅犯?,把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,以德立身、以德立學、以德施教,把師德師風第一標準貫徹落實到立德樹人的實際工作中,堅決不觸碰師德失范和教育腐敗紅線,做到學為人師、行為世范,以校園的風清氣正推動各項事業(yè)欣欣向榮。要堅守師本,修煉春風化雨的育人本領(lǐng),從點滴處入心、于細微處育人,指導學生學習知識、啟迪智慧,幫助學生塑造高尚靈魂和健全人格,教育引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力讓每個學生都成長為“最好的自己”。要磨練師能,踐行與時俱進的教育理念,牢記“學不可以已”的古訓,堅持與時俱進,把終身學習的理念貫穿教師職業(yè)發(fā)展的全過程,持續(xù)加強知識儲備,優(yōu)化教育教學方法,提升教書育人水平,努力培育一流人才、創(chuàng)造一流成果、作出一流貢獻。要永葆師心,呵護青年學生的健康成長,具備樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè),用純粹無私的愛守護每一名學生的成長。要追求師道,厚植家國天下的愛國情懷,胸懷大局,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會和省委十三屆五次全會的決策部署上來,引導青年學生扎根人民、奉獻社會,積極投身中國式現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。


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