9月9日下午，合肥長豐軌道交通學(xué)校思政教研組在校黨員活動室開展了“開學(xué)第一課”思政教研活動。

常務(wù)副校長邵梅生，就歷史課如何落實思政教育，給全組老師做了一個很好的報告。他深刻闡述了歷史課落實思政教育的重要性;詳細(xì)介紹了歷史課落實思政教育的方法，從情感投入，課程設(shè)計，教學(xué)方法，價值觀念，本土文化，家國情懷等方面，進(jìn)行了詳細(xì)的論述。他還強(qiáng)調(diào)，組內(nèi)的所有老師，都要把課程思政落到實處。他的報告簡短精悍，實用性強(qiáng)，與會老師收益匪淺;同時，也為學(xué)校的教研工作帶了好頭。

組長姜守倫老師，他給大家?guī)砹?ldquo;新學(xué)期第一課”的微課。他用PPT課件的形式，為大家呈現(xiàn)了一堂原生態(tài)的教學(xué)，他從“暑假中的大事件”開課，分別介紹了中國共產(chǎn)黨二十屆三中全會的《決定》中的關(guān)于教育改革的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，重點講解“職普融通和產(chǎn)教融合”;讓同學(xué)們了解到讀職業(yè)學(xué)校，同樣可以放飛自我，實現(xiàn)夢想。隨后，他從奧林匹克運動會，我國運動員獲得的獎牌與美國運動員獲得獎牌的數(shù)量對比，引導(dǎo)學(xué)生思考：如何實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢。分別用潘展樂、鄭欽文、全紅嬋三位運動員，獲得金牌的艱辛歷程，啟發(fā)學(xué)生思考：1、潘展樂、鄭欽文、全紅嬋三位運動員獲得金牌，他們有什么精神?2、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?充分發(fā)掘“努力拼搏，創(chuàng)新訓(xùn)練方式，迎頭趕上，實現(xiàn)超越，為國爭光”的思政元素。接著，他介紹思政課的任務(wù)——立德樹人，方法——潤物無聲。為同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)《中國特色社會主義》的“六字”學(xué)習(xí)法(讀、思、悟、聯(lián)、記、用)，大膽嘗試“紅歌進(jìn)課堂”教學(xué)模式，同時，他提出“讓學(xué)生用手機(jī)學(xué)習(xí)，發(fā)揮手機(jī)的助學(xué)功能。”

姜老師的這節(jié)思政微課，為思政組的老師，今后如何落實課程思政，提供了有益的幫助。

會上，姜守倫老師還傳達(dá)了校教研工作和行政會精神，對本學(xué)期思政教研組工作作了計劃安排。