為進(jìn)一步提高桂林衛(wèi)生學(xué)校高職教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《廣西醫(yī)科大學(xué)高職教師教學(xué)能力考核辦法》和學(xué)校實(shí)際，近日，桂林衛(wèi)生學(xué)校在民主校區(qū)錄播室組織開展了高職教師教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)，廣西醫(yī)科大學(xué)韋義萍教授和林軍教授分別作《教案書寫與課件制作要點(diǎn)》和《參加教學(xué)能力考核的建議》的專題講座。廣西醫(yī)科大學(xué)高職院副院長(zhǎng)譚珍媛，廣西醫(yī)科大學(xué)高職院教務(wù)科梁俊敏老師，桂林市衛(wèi)生學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)岑中堯，黨委副書記俞榮，副校長(zhǎng)黃富聰出席培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校40余位教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

廣西醫(yī)科大學(xué)高職院副院長(zhǎng)譚珍媛介紹了授課的兩位專家，同時(shí)對(duì)學(xué)校提升教師教學(xué)能力的工作高度認(rèn)可，確保專題培訓(xùn)能成為搭建教師交流，提高教學(xué)技能的平臺(tái)。

韋義萍教授從教育學(xué)理論、教案書寫和課件制作要點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行了授課。并通過“備課”中的學(xué)情、內(nèi)容、方法、過程、反思五個(gè)方面介紹來分解教學(xué)設(shè)計(jì)方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并介紹了課件制作的要點(diǎn)。林軍教授從教學(xué)能力考核的內(nèi)容，考核的形式、評(píng)分要素三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，尤其對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案的注意事項(xiàng)和課堂教學(xué)技能的評(píng)分要素進(jìn)行了講解，并通過教學(xué)案例，從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)互動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。授課過程中兩位專家與參訓(xùn)教師積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參訓(xùn)教師表示，此次講座的知識(shí)性、專業(yè)性和趣味性強(qiáng)，對(duì)提升自身教學(xué)能力很有幫助。

副校長(zhǎng)黃富聰在總結(jié)講話中表達(dá)了對(duì)廣西醫(yī)科大學(xué)高職院及兩位專家的感謝，兩位專家的講座內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，為桂林衛(wèi)生學(xué)校高職教師教學(xué)能力的提升提供有效的指導(dǎo)，希望參訓(xùn)教師迅速學(xué)以致用、不斷優(yōu)化教育教學(xué)方式方法，切實(shí)提高學(xué)校高職教育教學(xué)工作水平，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

1.廣西醫(yī)科大學(xué)高職院副院長(zhǎng)譚珍媛介紹專家

2.廣西醫(yī)科大學(xué)韋義萍教授授課

3.廣西醫(yī)科大學(xué)林軍教授在授課

4.廣西醫(yī)科大學(xué)林軍教授與學(xué)校教師進(jìn)行交流

5.參加培訓(xùn)的教師

6.桂林市衛(wèi)生學(xué)校副校長(zhǎng)黃富聰對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)