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聚焦職業(yè)技能 奮斗點亮青春——訪學校2024年貴州省職業(yè)院校技能大賽獲獎學生(五)

來源:貴陽幼兒師范高等??茖W校(中職部)  更新日期:2024-06-03 10:12

近日,教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等十部門聯(lián)合發(fā)布通知,要求辦好2024年職業(yè)教育活動周。5月16日,貴州省2024年職業(yè)教育活動周正式啟動,聚焦“一技在手,一生無憂”主題,職業(yè)教育在社會掀起良好氛圍。貴陽幼高專廣大師生在學習實踐中奮力拼搏,在辛勤付出后捷報頻傳。2024年貴州省職業(yè)院校技能大賽上,學校多個團隊、多名師生喜獲佳績,收獲教師一等獎1項,學生一等獎7項、二等獎4項、三等獎4項,充分彰顯了學校師生的專業(yè)風采與職業(yè)素養(yǎng)。下面我們一起走近此次大賽的獲獎選手,聆聽他們收獲成功背后的故事。

《社區(qū)服務實務》

一等獎獲得者 陳雨宏

從開始準備校賽到圓滿結(jié)束省賽,歷時74天。這期間既有最初面對賽題和對比賽的惶恐不安,焦慮和壓力隨著比賽的臨近也愈來愈大,也有夜燈下與我的指導老師一起無數(shù)次地修改、陪著我練習賽題的一幕幕場景。既有厚厚一摞的A4修改稿、滿滿一本的背誦筆記,也有凌晨四點起床一遍遍背書磨稿的毅然無悔。這苦樂相伴的74天,指導老師羅云南的悉心指導和鼓勵給了我很多很多力量,沿途的繁花與天上的明月都是我們共同備賽這一路的見證。我一直堅信努力的意義就是努力本身,我的努力是值得的,從校賽第一到省賽第一,我的目標從來都是第一,我做到了!并且國賽也會朝著這個目標繼續(xù)努力。希望未來的自己可以再腳踏實地一點,再努力一點,成為一個內(nèi)核更穩(wěn)的人,穩(wěn)穩(wěn)地迎接備戰(zhàn)國賽。

《健康養(yǎng)老照護》

三等獎獲得者 賀忠芳

參加“健康養(yǎng)老照護”賽項,我不僅學到了許多養(yǎng)老知識和技能,還鍛煉了自己的實踐能力同時,我也認識到了自己的不足和需要改進的地方。作為新時代養(yǎng)老專業(yè)學子,通過這次比賽讓我更加熱愛養(yǎng)老事業(yè),我深感自己肩負著為老年人提供優(yōu)質(zhì)服務的重要責任。我意識到,作為一名養(yǎng)老服務工作者,我不僅要具備專業(yè)的知識和技能,還要有愛心、耐心和責任心。養(yǎng)老事業(yè)是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,我需要不斷地學習和提升自己才能跟上時代的步伐,需要繼續(xù)深入學習養(yǎng)老知識,提高自己的實踐能力,才能為老年人提供更好的服務,為養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

《幼兒園玩具制作》

三等獎獲得者 向媛媛

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次的比賽中,我將專業(yè)課程的學習和技能實踐結(jié)合起來,挑戰(zhàn)了自己的作品構(gòu)思和動手能力。在備賽期間,我的指導老師盡心竭力地與我一同設計、探討,最終才確定好制作計劃,確保作品能夠按時完成,還能預留一些時間進行修改和調(diào)整。在限時比賽中,我沒有急于求成,而是先明確作品的主次順序并合理的規(guī)劃時間,認真對待每一處細節(jié),把作品構(gòu)思以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給評委老師,做到主題思想的外化。在我心中,這次比賽不僅是一次展示自我的機會,更是對自身能力的一種磨練。我想,在比賽中通過學習同臺競技選手身上的閃光點,并總結(jié)自己的不足之處,才能讓自己成長得更快,向更遠的地方邁進!

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