來源：蕪湖財(cái)經(jīng)工業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-05-24 10:43
為扎實(shí)推進(jìn)“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，在時(shí)值初夏的“紅五月”，蕪湖財(cái)經(jīng)工業(yè)學(xué)校于5月11日下午在敦行樓304教室成功舉辦了一場(chǎng)以“師德之教書育人”為主題的講座。該講座由我校王德兵校長(zhǎng)親自主講，全校教師共同聆聽，共同學(xué)習(xí)。
王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，作為教師，教書育人是一項(xiàng)神圣而莊重的使命，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。他指出，在日新月異的時(shí)代背景下，教師要不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，提升自我修養(yǎng)，以專業(yè)的素養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
在課前備課方面，王校長(zhǎng)指出，備課是教師工作的重要環(huán)節(jié)，關(guān)乎課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。他要求教師要深入研究教材，了解學(xué)生需求，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，確保每一堂課都能有針對(duì)性地傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力。
關(guān)于教師到崗和上下課時(shí)間的問題，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師作為榜樣，應(yīng)當(dāng)以身作則，嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定。他呼吁教師們提前到崗，確保充足的準(zhǔn)備時(shí)間，并按時(shí)上下課，以維護(hù)教學(xué)秩序。
在組織教學(xué)方面，王校長(zhǎng)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)的過程，更是激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生思考的過程。教師要注重創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力。
此外，王校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)了教師言行舉止的重要性。他指出，教師的言行舉止不僅代表著個(gè)人的形象和修養(yǎng)，更關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。因此，教師要時(shí)刻注意自己的言行，做到言行一致、為人師表。
這堂講座，從教學(xué)情境設(shè)置、環(huán)節(jié)步驟、突出重點(diǎn)、學(xué)情了解、事例選取、最后小結(jié)等各方面，王校長(zhǎng)都為大家作了很好的示范，可以說是一節(jié)高水平的“示范課”。王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的情況極為熟悉，講座中列舉的數(shù)據(jù)和事例，都是他平時(shí)觀察掌握的有關(guān)我校教師教書育人的真實(shí)材料，很有震撼力、說服力，對(duì)大家富有極大的啟發(fā)和教育作用。
地址：安徽省蕪湖市三山區(qū)
分類：中專專業(yè)
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