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廣州信息工程職業(yè)學校:有效設計與實施班級活動的錦囊妙計,聽名師娓娓道來

來源:廣州信息工程職業(yè)學校  更新日期:2024-04-30 13:40

為進一步加強學校班主任隊伍建設,切實提升我校班主任老師的整體素質、管理能力和參賽水平,2024年班主任培訓暨班主任能力大賽賽前培訓于4月12日下午在校內召開。本次培訓會邀請了中職學校名班主任工作室聯(lián)盟副秘書長、廣東省謝建玲名班主任工作室主持人謝建玲到校開展培訓講座。會議由廣州市中小學名班主任杜典熠工作室的主持人杜典熠老師主持。

廣州市中小學名班主任杜典熠工作室主持人杜典熠主持本次培訓

學校學生科科長趙威在會上宣布學校第一批校級名班主任工作坊主持人名單并解讀《廣州市信息技術職業(yè)學校2024年班主任能力大賽工作方案》,鼓勵班主任老師在“賽訓一體、以賽促建”中進一步加強專業(yè)化建設,扎實推進學生思想工作、班級管理工作、職業(yè)指導工作和班級活動組織工作。

學生科科長趙威解讀學校2024年班主任能力大賽工作方案

為加強全體班主任設計班級活動的能力,謝建玲老師以“班級活動的有效設計與實施”為主題展開專題培訓。謝老師圍繞班級活動的定義、班級活動的作用、班級活動的設計原則和如何設計班級活動四大方面展開論述,結合大量具有代表性的、經(jīng)典性案例指導班主任老師做好班級活動方案的設計以及有效落地。在形式多樣的班級活動設計方案列舉和深入淺出的講解中,班主任老師進一步領略到班級活動設計的靈魂和生命。

廣東省謝建玲名班主任工作室主持人謝建玲做專題講座

謝建玲老師強調,班級活動的有效設計與實施,一是要明確班級活動基本要素,確?;顒拥耐暾院蛯嵭?;二是要緊扣主題、層層推進,凸顯學生的體驗感和獲得感;三是要堅定專業(yè)特色,對班級活動要主動復盤全局、提煉優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)不足并提出完善方案,促進班級活動設計與實操能力的螺旋上升。

一位優(yōu)秀的班主任,是一面旗幟、一盞明燈,引導著學生健康成長;而一次成功的班級活動,是班主任激勵和促進學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣的有效形式和重要陣地,是班主任工作的魅力所在。謝建玲老師表示,你不需要很厲害才開始,你需要開始才能很厲害。每一位班主任都要練就有效組織班級活動的核心能力,在班級活動的有效設計和實施中,做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我專、人專我特和人特我精。

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。我校班主任將以2024年班主任能力大賽為契機,不斷探索新方式、新途徑,提高學生管理、班級班風建設和德育工作水平,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,亮出我校班主任工作的亮麗名片。

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