為進一步提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，近日，湖南信息職院軟件學(xué)院邀請全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽兩次獲得一等獎的曠文兵教授來校開展專題講座。軟件學(xué)院院長及各教研室30余名教師現(xiàn)場聆聽了講座。

講座現(xiàn)場，曠文兵從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、教學(xué)反思、課程重構(gòu)和比賽現(xiàn)場評分指標等方面進行分享，對近幾年國賽的發(fā)展變化進行了分析，同時結(jié)合湖南信息職院實際，對備賽團隊進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

“這次講座干貨滿滿，收獲頗豐。我對自己的教學(xué)有了新的想法和更深的認識，曠教授指導(dǎo)我們在教學(xué)設(shè)計中融合新技術(shù)、新工藝，探索與思考“人工智能+”教育，進一步融入課程思政元素，充分體現(xiàn)專業(yè)升級和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在課程建設(shè)、資源開發(fā)、產(chǎn)教研等方面進行賦能。”講座現(xiàn)場，劉老師在筆記中寫道。

本次活動通過專家“把脈問診”提振信心、強師賦能，為學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量、錘煉良匠之師按下“加速鍵”。軟件學(xué)院負責人表示，全體參賽團隊將深入落實職業(yè)教育國家教學(xué)標準和課程思政要求，進一步打磨課程教學(xué)設(shè)計和參賽材料，把講座所獲轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力。

據(jù)悉，學(xué)院下一步將開展形式多樣的教學(xué)教改研討活動，如教師集體備課、每月1次集中教研聽評課、示范公開課、教學(xué)能力競賽等，樹立“能說會做善導(dǎo)”的“雙師型”教師成長目標，不斷提高師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，促進學(xué)生全面發(fā)展、技能成才。

講座現(xiàn)場