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為貫徹落實習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述和全國職業(yè)教育大會精神，立足職業(yè)教育的辦學特點、職教學生的成才規(guī)律，深入挖掘育人資源和育人力量，健全德技并修育人機制，不斷豐富工作內(nèi)涵與載體，有效提升職業(yè)院校思想政治工作的針對性、時效性，增強時代感和吸引力，促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，3月19日，我校南校區(qū)召開本學期第一次學工“月月談”活動。校企合作黨支部書記楊運飛、各校企學工負責人以及全體中職部學管人員參加了此次活動。

交流會上，李蘇婷以資深班主任的身份，暢談了班主任職責的重要性，以一個個鮮活的案例詮釋班級突發(fā)事件處理流程和方法，以及班主任在溝通中應(yīng)注意的事項和情緒管理。李老師分享的遇突發(fā)事件巧用“六步”解決技巧，即“冷靜對之、快速查之、適當引之、氣場壓之、借力罰之、事后善之”育人經(jīng)驗和教育智慧，讓在場的班主任們受益匪淺。

關(guān)文賢為大家?guī)砹艘粓龀錆M智慧的經(jīng)驗分享。她從四個方面分享帶班之道，一要樹立班級指導(dǎo)思想：師生保持溝通交流、樹立集體榮譽感、建設(shè)良好班風、提高學生積極性和主動性;二制定班級目標：注重學生“紀、藝、技、踐”能力培養(yǎng);三要完善班級建設(shè)：建立班級領(lǐng)導(dǎo)小組、明確職責;四家校合作、談心談話：注重交流方式方法、自然平等多元交流。關(guān)老師的分享內(nèi)容豐富、實例詳實，為年輕班主任提供了諸多有益的參考。

高麗霞就全面提高學生管理工作，促進班級健康發(fā)展進行探討和交流，本著“育人為本，德育先行”的原則，首先從班主任的角色定位，職責任務(wù)，與學生的關(guān)系以及自身的職業(yè)素養(yǎng)進行分享。其次根據(jù)中職生的特點強調(diào)以人為本，關(guān)注學生全面發(fā)展的學生管理理念。第三是注重班級管理，激發(fā)學生對班級的認同感，選拔、培養(yǎng)得力的班委，營造健康和諧的班級環(huán)境。最后分享了調(diào)動學生學習內(nèi)驅(qū)力的經(jīng)驗與方法，以及如何提升自身專業(yè)素養(yǎng)，與學生共同成長。