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桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校2025年有哪些專業(yè)

來源:桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校  更新日期:2024-11-18 08:50

選擇專業(yè)是非常重要的一步,所以同學們千萬不要隨隨便便的去選擇一個專業(yè),而是要深思熟慮,因為專業(yè)涉及到以后的就業(yè),而且要看同學們你自身是否有一定的興趣。很多時候學生需要去了解這所學校,那了解一所學校的專業(yè)是關鍵的問題。

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)名單:現代農藝技術、園林技術、畜禽生產與疾病防治、果蔬花卉生產技術、汽車制造與維修、機電設備安裝與維修(含焊工)、電子電器應用與維修、計算機應用、計算機平面設計、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、老年人服務與管理、文秘(含商外)、服裝設計與工藝、工藝美術、會計、

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

2.專業(yè)基礎課程:本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有:微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年有哪些專業(yè)

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經濟結構的調整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。而另一個方面,計算機應用技術專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進,掌握的技術越全面,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由于互聯網技術的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓,以使自己能夠與最新的技術同步。隨著我國經濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學會操作微機。

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校校企合作

學校持續(xù)推進專業(yè)建設,打造了智能制造、電子信息、服務管理、現代農業(yè)4個專業(yè)群,共22個專業(yè)。同時不斷深化校企合作,與站成集團、匯德電子、奮達集團、卓瑞集團、奇瑞集團等20多家企業(yè)保持著良好的合作關系。

很多同學在找學校的時候,都不知道自己想學什么專業(yè),這個時候同學們不妨多聽聽家長和老師的意見。選擇專業(yè)和選擇大學一樣是一件大事,大家一定要仔細思考不要胡亂就決定了。

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桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)

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