來源:安徽省特殊教育中專學校 更新日期:2023-12-15 14:59
11月26日,由安徽省教育科學研究院主辦的安徽省中等職業(yè)學校優(yōu)秀教研組經(jīng)驗交流活動在亳州市成功舉辦,安徽省特殊教育中專學校教務(wù)處主任龐春梗在交流活動中做教研案例分享。
校本教研是推動學校教育高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。它以學校為本,強調(diào)圍繞學校自身遇到的問題開展研究,通過教師們的實踐和反思,推動學校教育教學的不斷進步,進一步提升教學的專業(yè)化成長,提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。龐春梗以“校本教研的四重邏輯與導向”為主題,從校本教研的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯、價值邏輯四個維度深入淺出的說明了校本教研的實施方法與路徑,并通過安徽省特殊教育中專學校實際案例分享了實際實施的過程和經(jīng)驗。
近年來,安徽省特殊教育中專學校著力打造高質(zhì)量的師資隊伍,在教科研上取得了豐碩的成果。學校連續(xù)三年在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中摘得桂冠,數(shù)學、計算機等五支教學團隊獲得全國一等獎,年均百人次取得各級各類賽事獎項。
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分類:大專專業(yè)
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