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以聽促教,且思且行——鄭州市金融學(xué)?!巴崎T聽課”開新篇

來源:鄭州金融學(xué)校  更新日期:2023-09-18 14:12

云天收夏色,木葉動秋聲。9月14日,當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園,鄭州市金融學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們便伴著瑯瑯的讀書聲進(jìn)入了課堂。為準(zhǔn)確了解教師的課堂教學(xué)情況,提高教學(xué)效率,學(xué)校持續(xù)開展“推門聽課”活動,校級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的中層干部全部參與,全面準(zhǔn)確地把握教情、學(xué)情。

黨委書記付強(qiáng)帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”

黨委書記付強(qiáng)為青年教師評課

推開一扇門,走進(jìn)一堂課。黨委書記付強(qiáng)帶頭聽課,把脈教學(xué)動態(tài),探聽課堂效果,全面深入地了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。課后,他及時與授課教師交流,在肯定授課教師優(yōu)點(diǎn)的同時,也提出了寶貴的建議。他鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀課標(biāo)、教參,讀懂教材。課堂上要持續(xù)關(guān)注學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī),并指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)科自身特點(diǎn),通過有效教學(xué)手段提高課堂的實(shí)效性。此外,教師還要規(guī)范執(zhí)行每一個教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。授課教師認(rèn)真記錄,日后將有針對性地檢驗(yàn)課堂。

校長都亞萍為學(xué)生授課

校長都亞萍深入班級聽課

“為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨在馬克思主義指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)而不懈奮斗……”校長都亞萍正在為學(xué)生講授中國共產(chǎn)黨在社會主義革命和建設(shè)時期的奮斗歷程。她循循善誘、旁征博引,深受學(xué)生歡迎,其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神也為教師們樹起了標(biāo)桿,明確了努力的方向。在聽評課時,她對教師的教學(xué)準(zhǔn)備、組織教學(xué)、教學(xué)流程、教學(xué)語言、榜樣示范等方面提出改進(jìn)建議,使教師反思教學(xué),快速成長。

副校長謝濤為教師評課

教務(wù)主任張愛萍為教師評課

“推門聽課”現(xiàn)已成為學(xué)校的一項常態(tài)教研活動。這項活動的常態(tài)化,是以常態(tài)課堂和常態(tài)管理為切入點(diǎn),以提高教師課堂教學(xué)水平為著力點(diǎn),以助推教師成長為目標(biāo),既檢閱了教師的課堂教學(xué)水平,又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。由于是隨機(jī)聽課,教學(xué)中少了花拳繡腿,矯揉造作,呈現(xiàn)出原汁原味的“生態(tài)課堂”,更能體現(xiàn)出教師們常態(tài)下的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平和專業(yè)能力。 “推門聽課”的深入進(jìn)行,有效提高了教師的課堂教學(xué)效果,規(guī)范了課堂教學(xué)行為,也為課堂教學(xué)提質(zhì)增效再添新助力。今后,學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“推門聽課”常態(tài)化,以課堂教學(xué)為突破口,精準(zhǔn)施教,共鑄教學(xué)新華章!

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