來(lái)源：鄭州電子信息工程學(xué)校 更新日期：2023-09-13 14:30
新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)如期開(kāi)展
教務(wù)主任席明閏對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出具體安排
教學(xué)副校長(zhǎng)李向偉對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作重要指示
現(xiàn)代制造系主任吳廷鑫向大家簡(jiǎn)要介紹精品課程
參會(huì)教師會(huì)后交流、討論、答疑
2023年9月5日下午，鄭州市電子信息工程學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，具體安排本學(xué)期教學(xué)工作，教學(xué)副校長(zhǎng)的李向偉、教務(wù)處主任席明閏、各系部主任、教學(xué)主任、工作室主持人及首席教師等18人參加會(huì)議。在會(huì)上，教學(xué)副校長(zhǎng)李向偉、教務(wù)處主任席明閏做了教學(xué)安排。
教務(wù)處主任席明閏根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出重要安排，認(rèn)真分析了學(xué)校目前的教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，提出了具體的工作措施及方法要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)把教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)。從工作紀(jì)律、課前候課、課堂要求、教案書寫、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)等方面常抓不懈。強(qiáng)調(diào)教研活動(dòng)要有設(shè)計(jì)、有安排、有內(nèi)容，中專班的教學(xué)研究要研究單招和對(duì)口升學(xué)的科目的考試大綱、命題方向等，與教材、課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到目標(biāo)明確，有的放矢；3+2的專業(yè)要研究對(duì)口高校的考試大綱，研究專業(yè)課的命題方式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升教學(xué)質(zhì)量。又對(duì)學(xué)生的“全員技能考核”的工作進(jìn)行了布置，要求各專業(yè)技能工作室針對(duì)本期的專業(yè)課開(kāi)設(shè)情況組織學(xué)生參加本期的技能考核，要求任課教師平時(shí)要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，保證每個(gè)學(xué)生都可以完成操作，要強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，保證每個(gè)學(xué)生都可以通過(guò)技能考核。隨后又對(duì)今年的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)填報(bào)，普通話考試、教學(xué)科研工作、青年教師培養(yǎng)、示范課講課等一系列教學(xué)常規(guī)工作做出具體安排。最后，席主任著重強(qiáng)調(diào)教師要時(shí)刻保持意識(shí)形態(tài)的正確性，并按照教育局清廉學(xué)校建設(shè)的要求開(kāi)展清廉學(xué)校建設(shè)工作，要把清廉學(xué)校建設(shè)作為第一議題，每次教研活動(dòng)要按時(shí)開(kāi)展，留下檔案資料。
教學(xué)副校長(zhǎng)李向偉同志對(duì)職教高考和精品課建設(shè)做了重點(diǎn)講解，并邀請(qǐng)吳廷鑫主任對(duì)精品課程建設(shè)作了講解，對(duì)各位老師關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解疑答惑，要求本學(xué)期各系至少要報(bào)兩門課程，同時(shí)希望大家齊心協(xié)力，打造品牌專業(yè)。今后一個(gè)時(shí)期我們要把質(zhì)量放在更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量。要求教師們明確工作職責(zé)，提升自身素質(zhì)，提高管理水平，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)這次教學(xué)工作會(huì)議，使全體系主任、工作室主持人、首席教師進(jìn)一步明確了本期教學(xué)工作要求和教學(xué)工作重點(diǎn)，理清了工作思路，以課堂教學(xué)為中心，教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)化、常態(tài)化為重點(diǎn)，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作的開(kāi)展開(kāi)了個(gè)好頭。下一步，學(xué)校教學(xué)部門將圍繞“教學(xué)質(zhì)量”和“職教高考”為中心，強(qiáng)化常規(guī)管理、抓好“三教”改革，全力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階、再進(jìn)新高地。
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