良好的開端是成功的一半，為了上好開學(xué)第一課，綿陽理工學(xué)校教務(wù)處于2023年8月22日組織全體新入職教師參加“開學(xué)第一課”磨課。有人說：磨課、磨理念、磨學(xué)法、磨學(xué)情才能賦予課堂第二次生命。全體新入職教師積極準(zhǔn)備，精心打磨，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)……都力求完美！

歷史武成磊老師的課堂風(fēng)趣幽默，他的幽默一聽就能感受到老師扎實(shí)的功底，讓學(xué)生不由得產(chǎn)生一種信任感；楊星鑫老師從日常生活中常見的身體現(xiàn)象入手，展開提問，引起學(xué)生興趣，導(dǎo)入課程《中醫(yī)學(xué)》，既能調(diào)動(dòng)課堂氛圍，又能讓學(xué)生掌握不少的生活醫(yī)學(xué)小常識(shí)，真是我們的“良師益友”。

汽修龍澤民老師，以學(xué)生的主體地位作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，課堂僅僅用幾個(gè)簡(jiǎn)單的提問，就讓課堂“活”了起來，學(xué)生們學(xué)的輕松，老師教的也輕松，這也是我們一直所追求的課堂，就是課堂“還”給學(xué)生。李碩老師，是一位非常具有活力的英語老師，以小游戲的方式將學(xué)生輕松的拉到自己的課堂中來，充分發(fā)揮了課前導(dǎo)入的功能，讓我們都受益匪淺，也給我們的教學(xué)增加了一些新思路。

除此之外，在此次磨課中，張應(yīng)雪老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用多媒體設(shè)備，制作了精美的PPT動(dòng)畫，與干凈整潔的板書搭配，內(nèi)容豐富，吸引眼球；李雪老師從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)置了一系列問題和游戲，吸引學(xué)生的興趣，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

博采他山石，琢為自家玉。每一次磨課都是思維的碰撞、觀念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)素養(yǎng)的提升。一系列崗位練兵活動(dòng)，將深入推進(jìn)綿陽理工學(xué)校“研培一體化”模式，引領(lǐng)學(xué)校教師在強(qiáng)化教學(xué)技能道路上再上新臺(tái)階。

本次活動(dòng)，是對(duì)教師水平的一次檢測(cè)，也是對(duì)教務(wù)處教研工作的一次推動(dòng)。今后，學(xué)校將一如既往的把提升教師專業(yè)能力作為學(xué)校工作的重中之重。綿陽理工全體教師情懷依舊，在日復(fù)一日的教學(xué)崗位中繼續(xù)堅(jiān)持，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，一起向未來！