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通山職教中心學(xué)前教育專業(yè)介紹

來(lái)源:通山職教中心  更新日期:2023-08-18 15:57

通山職教中心學(xué)前教育專業(yè)介紹:

發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

通山職教中心學(xué)前教育專業(yè)介紹

除了學(xué)前教育專業(yè),通山職教中心還開(kāi)設(shè)了旅游專業(yè)、電氣工程、會(huì)計(jì)等專業(yè)。

通山職教中心:

通山職教中心校園環(huán)境

老校區(qū)占地面積約60畝,建筑面積3萬(wàn)多平方米,校園內(nèi)香樟成蔭,桂樹(shù)成林,環(huán)境優(yōu)雅,是一座花園式學(xué)校。

通山職教中心教學(xué)特色

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量產(chǎn)校的辦學(xué)理念,突出素質(zhì)教育。特色初中和普通高中經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,初中現(xiàn)有學(xué)生600余人,高中學(xué)生近2000人,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,普通高中高考升學(xué)率連續(xù)多年居全市同類學(xué)校前列。初中、高中現(xiàn)己是通山縣普通教育的一個(gè)重要組成部分,創(chuàng)辦的“宏志班”己成為通山縣高中教育的一個(gè)品牌。

通山職教中心辦學(xué)成果

通山縣職教中心堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念,恪守“求索創(chuàng)新、負(fù)重爭(zhēng)先、學(xué)做真人”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”的校風(fēng),高舉“德育為首,質(zhì)量立校”的宗旨。在全校師生的共同努力下,學(xué)校多次受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰,1991年縣電大并入職教中心,1995年被國(guó)家教育委員會(huì)評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,1998年、1999年學(xué)校根據(jù)教育形勢(shì)的需要,又先后創(chuàng)辦特色初中和普通高中,2002年獲省級(jí)“安全文明校園”稱號(hào),2002年被評(píng)為通山縣 “文明單位”,2003年被省教育廳評(píng)為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“512工程”合格學(xué)校,2003年創(chuàng)辦“通山宏志班”,并與全國(guó)窗口示范學(xué)校華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

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