通山職教中心電氣工程專業(yè)介紹:

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)與PLC應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、供電技術(shù)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。

發(fā)展前景：電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類(lèi)生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展，電氣自動(dòng)化是國(guó)民 經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就國(guó)際水平而言，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，電力的需求將不斷增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化科技工作者的需求量呈上升態(tài)勢(shì)

除了電氣工程專業(yè)，通山職教中心還開(kāi)設(shè)了旅游專業(yè)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等專業(yè)。

通山職教中心:

通山職教中心校園環(huán)境

老校區(qū)占地面積約60畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米，校園內(nèi)香樟成蔭，桂樹(shù)成林，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式學(xué)校。

通山職教中心教學(xué)特色

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量產(chǎn)校的辦學(xué)理念，突出素質(zhì)教育。特色初中和普通高中經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，初中現(xiàn)有學(xué)生600余人，高中學(xué)生近2000人，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，普通高中高考升學(xué)率連續(xù)多年居全市同類(lèi)學(xué)校前列。初中、高中現(xiàn)己是通山縣普通教育的一個(gè)重要組成部分，創(chuàng)辦的“宏志班”己成為通山縣高中教育的一個(gè)品牌。

通山職教中心辦學(xué)成果

通山縣職教中心堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，恪守“求索創(chuàng)新、負(fù)重爭(zhēng)先、學(xué)做真人”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”的校風(fēng)，高舉“德育為首，質(zhì)量立校”的宗旨。在全校師生的共同努力下，學(xué)校多次受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰，1991年縣電大并入職教中心，1995年被國(guó)家教育委員會(huì)評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1998年、1999年學(xué)校根據(jù)教育形勢(shì)的需要，又先后創(chuàng)辦特色初中和普通高中，2002年獲省級(jí)“安全文明校園”稱號(hào)，2002年被評(píng)為通山縣 “文明單位”，2003年被省教育廳評(píng)為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“512工程”合格學(xué)校，2003年創(chuàng)辦“通山宏志班”，并與全國(guó)窗口示范學(xué)校華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。