來源：無錫太湖技工學校 更新日期：2023-08-08 14:28
汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標
面向汽車制造、汽車維修、汽車營銷企業(yè)生產管理和服務第一線，牢固掌握汽車制造與維修專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事汽車零件加工與裝配工藝、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術管理、汽車營銷等工作的高層次技術性，應用型人才。
汽車維修專業(yè)主要課程
理論課程： 汽車文化、 汽車機械基礎、汽車機械制圖、汽車零部件識圖、汽車電工基礎、汽車構造、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備原理、汽車專業(yè)英語、汽車保險、汽車營銷、汽車美容裝潢、汽車空調、汽車駕駛。
技能實訓：鉗工實訓、汽車發(fā)動機拆裝實訓、汽車底盤拆裝實訓、汽車電氣設備實訓、機電維修、一級維護、二級維護、整車保養(yǎng)、汽車美容、鈑金噴漆、畢業(yè)設計、頂崗實訓。
汽車維修專業(yè)校企合作企業(yè)
寧波聯(lián)晟汽車零部件有限公司、江西漢騰汽車有限公司、杭州依維柯汽車變速器有限公司等。
除了汽車維修專業(yè)，無錫太湖技工學校還開設了烹飪(中式烹調)、西餐烹飪、烹飪(中西式面點)、航空服務、城市軌道交通運營管理、數控加工(數控車工)、機械設備裝配與自動控制、工業(yè)機器人應用與維護、電子商務、會計、平面設計、計算機動漫與游戲設計、室內設計、幼兒教育、護理、酒店管理、旅游服務與管理、美發(fā)與形象設計等專業(yè)。
無錫太湖技工學校簡介
無錫市太湖技工學校，是一所經江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立的全日制綜合性中等技工學校。她起步于1997年8月，2013年6月被評為“江蘇省重點技工學校”，2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學校申報了經由無錫市教育局核準的全日制“無錫金茂商業(yè)學校”，實行一套班子兩塊牌子體制，在師資、教育資源和校園上共享共成。
學校設太湖總校區(qū)，另有科教園和長廣兩校區(qū)。總校區(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群，科教園校區(qū)主要以電子商務、藝術創(chuàng)作為主專業(yè)群，長廣校區(qū)主要以機電數控及汽修專業(yè)為實訓中心。學?？傉嫉孛娣e112.13畝，總建筑面積26353.03平方米，共有36個實訓室和太湖食府、學生公寓、標準操場及專場體育活動區(qū)、教育超市等生活配套實施，現(xiàn)有在籍學生2500余名。
學校擁有一支專兼職相結合的、高素質的教師隊伍，教職工總數為125人，其中具有中、高級專業(yè)技術職稱的教師占45%，實訓教師占教師總數的比例為43%。
無錫太湖技工學校辦學特色
1、準軍事化管理
學校于2014年3月推行準軍事化管理，旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀律、統(tǒng)一行動鍛煉與培養(yǎng)技工學生的行為習慣與行動力。宿舍實行5S管理標準，以每日“6個一條線”規(guī)范提升學生的生活習慣與能力;以文明語言“13字”，約束自律人際交往。學校現(xiàn)有專職教官輔導員6名，每個教學部配備至少一名教官輔導員。
2、6+X教育模式
學校積極倡導并培養(yǎng)學生一專多能，多年開展“6+X教育模式”的實踐，對每位學生實行6項公共技能+1項專業(yè)技能水平測試，并使每位學生獲得相應的資格或等級證書(6項公共技能為普通話、書法、應用文寫作、計算機應用、烹飪、禮儀)。
3、工學融合，校企合作
學校一貫重視校外實訓基地的建設，根據就業(yè)方向，有針對性地選擇專業(yè)對口、社會知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實訓基地，并按國家中等職業(yè)學校學生實習管理辦法簽訂校企合作協(xié)議，建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務、雙向融合、雙向效益的機制。學校成立了校企合作指導委員會校企合作指導委員會工作條例，定期開展市場調研、專家論證、工作研討等活動。近年來，學校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。
地址：無錫市濱湖區(qū)山水東路819號
分類：中專專業(yè)
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