鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校文秘專業(yè)介紹:

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質優(yōu)良，牢固掌握必需的科學文化基礎知識，具有較強的漢英語言文學基礎和應用能力，對中外文化有比較全面了解，具備良好的人際溝通能力、團隊協作精神、管理能力和協調能力，熟練運用計算機、熟悉現代辦公設備，具備較強的日常辦公事務處理能力，能在各類企事業(yè)單位、涉外機構從事管理和語言文化傳播交流、文秘及涉外文秘等相關工作，有進一步發(fā)展?jié)撃艿膹秃闲汀眯腿瞬拧?/p>

文秘專業(yè)主要課程

本專業(yè)開設秘書學概論、涉外秘書實務、公共關系學、文書檔案與辦公室管理、計算機應用、辦公自動化及現代教育技術、基礎寫作、應用寫作、心理學、中國文學作品精講、中國文化概論、外國文化概論、普通話、綜合英語、英語聽說、英漢互譯、禮儀與形體訓練等必修課程。

同時，為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，開設有大量專業(yè)實踐課程，如英語綜合實訓、漢語綜合實訓、禮儀實訓、辦公事務實訓、辦公軟件及現代教育技術實訓、秘書實務仿真實訓、校外崗位認知實習等。

學生還可根據自己的興趣選修實用美學、攝影與攝像、宣傳與策劃等課程。學生在校期間取得國家秘書職業(yè)資格證書，并可根據需要考取汽車駕駛執(zhí)照等。

文秘專業(yè)培養(yǎng)模式

本專業(yè)采取工學結合培養(yǎng)模式，注重學生實際工作能力的培養(yǎng)。學生在校學習2.5年，其中接受技能訓練和實訓半年，第六學期到企事業(yè)單位進行上崗實習及畢業(yè)論文設計。

文秘專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生社會需求量大，就業(yè)前景廣闊。學生在學校期間修完學校規(guī)定的課程及學分，通過文秘及涉外文秘的基本理論和專業(yè)技能方面的訓練，能夠具有獨立進行秘書日常工作、寫作，以及信息收集、處理、發(fā)布等，就業(yè)時既可進入企業(yè)或事業(yè)單位及涉外機構從事文秘及涉外文秘、辦公室管理等工作，也可從事宣傳策劃、語言文化傳播交流、文化事業(yè)管理等工作。

除了文秘專業(yè)，鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校還開設了計算機網絡技術、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務、美發(fā)與形象設計、音樂教育、計算機平面設計、計算機應用、航空服務、汽車整車與配件營銷、城市軌道交通運營管理等專業(yè)。

鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校:

學校坐落在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),毗鄰鄭州高鐵東站，交通便利,環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。校園占地面積1160000平方米，建筑面積58000平方米，規(guī)劃新校區(qū)占地356畝位于大學南路天安街南。當前校區(qū)以望龍湖為中心、分為教學實訓辦公區(qū)、運動文娛休閑區(qū)、食宿生活區(qū)三大區(qū)域，設置了計算機學院、交通工程學院、職業(yè)技術學院、文法學院四個二級教學單位和招生就業(yè)處、教務處學生工作處、資產管理與財務處、后勤保衛(wèi)處、基建處七個處室，開設交通技術、信息技術、烹飪技術、藝術教育、法律服務五類專業(yè)群，其中計算機網絡技術、計算機平面設計、汽車檢測與維修技術、文秘法律服務為學校骨干特色專業(yè)，在校生4659人，為社會培養(yǎng)各類畢業(yè)生32000余人。

鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

學校為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，建有汽車電控實驗室、汽車機械實驗室、發(fā)動機實訓室、拆裝檢測實訓室、汽車營銷實訓室特色、航空軌道安檢實訓室、測量實訓室、電子商務實訓室、安檢實驗室、票務實訓室護理綜合實訓室微格教學實訓室、形體實訓室、網絡實訓室、多媒體教室、計算機網絡中心模擬法庭等32個實訓室組成的信息技術模擬實訓中心、軌道交通模擬實訓中心、汽車實訓模擬中心、文法服務模擬實訓中心、烹飪技術實訓中心和人物形象設計工作室，教學微機全部千兆寬帶聯網。圖書館藏書近20萬冊，期刊200余種,期刊合訂本8000余冊，完全能夠滿足學生的閱讀需求;擁有設施完善的學生公寓、餐廳、購物中心等生活館;建有標準運動場、籃球場、乒乓球場、現代化體育運動健身中心，各類體育設施齊全;校內湖光亭色，林木蔥蘢，綠草如茵，潔凈而優(yōu)雅，是莘莘學子成才的理想之地。

鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學校師資力量

積極融入職教集團，校企合作促內涵式發(fā)展，學?，F擁有-批知識淵博、教學經驗豐富的青年教師，并依托河南大學、河南財經政法大學、華北水利水電大學、軟件協會汽車協會等科研單位雄厚的師資力量,建立了一支專兼結合、高水平的師資隊伍，教職員工155人，其中擁有高級職稱(技能)的教師27.3%碩士以上學位的教師占86.8%，雙師型教師73.3%,全力推進職業(yè)教育“三員化”師資培養(yǎng)和“1235”師資隊伍建設工程，實施名師工作室制度和骨干專業(yè)內涵建設計劃，踐行“真教、善教、精教、美教的教風。此外聘請省內外知名專家、教授、企業(yè)工程師客座我校組成教學委員會，走”專家治校、質量立校、技能強校、特色興校”之路，校企合作、校校結盟，依托行業(yè)、企業(yè)、周邊學校的退休的教授專家建立教學督導委員會，加強“診斷與診改”,不斷提高教學質量,形成了一整套以質量保證、監(jiān)督、評估為一體的教學質量管理體系，成就了高校園里的特色職業(yè)學校。