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2024鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校  更新日期:2023-12-08 09:35

2024鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、音樂教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)汽車整車與配件營銷、城市軌道交通運(yùn)營管理、文秘。

2023鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修
3 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
4 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
5 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
6 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 音樂教育
7 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
8 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
9 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 航空服務(wù)
10 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 汽車整車與配件營銷
11 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 城市軌道交通運(yùn)營管理
12 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 文秘

二、2024鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景

從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識(shí)體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向“汽車后市場(chǎng)”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對(duì)汽車主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門技能人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識(shí)圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實(shí)訓(xùn)等。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車運(yùn)輸和汽車維護(hù)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域,從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車性能檢測(cè)站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測(cè)相關(guān)的部門,從事汽車使用、維護(hù)、檢測(cè)與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測(cè)工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。

3、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪?cè)蠈W(xué)知識(shí)、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點(diǎn)制作等),具有較強(qiáng)的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會(huì)設(shè)計(jì)能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國藥膳、烹飪工藝學(xué)等等。學(xué)制一般專科3年、本科4-5年。職業(yè)證書:(中級(jí))高級(jí)中式烹調(diào)師和(中級(jí))高級(jí)營養(yǎng)配餐師。

4、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計(jì)、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實(shí)戰(zhàn)型人才。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)員、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。

5、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí),美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級(jí)技能型人才及基層管理人才

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)素描、美學(xué)概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計(jì)、美發(fā)造型與形象設(shè)計(jì)、美容造型與形象設(shè)計(jì)、美容護(hù)膚

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計(jì)室等服務(wù)行業(yè)。

6、音樂教育專業(yè)

音樂教育主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

音樂教育培養(yǎng)要求

具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

7、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握各種計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù),具備從事復(fù)雜的圖文處理、計(jì)算機(jī)排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)崗位

主要在出版社、報(bào)社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化等工作。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護(hù)公司的硬件裝配、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、軟件應(yīng)用等工作;根據(jù)自身情況選擇動(dòng)漫設(shè)計(jì),網(wǎng)頁制作,圖像處理、文字處理、初級(jí)Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

9、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)方向

從事客艙服務(wù)、貨物管理、值機(jī)、票務(wù)、導(dǎo)乘、播音、安檢、前臺(tái)接待、文員等工作。

航空服務(wù)專業(yè)核心課程

形體訓(xùn)練、形象塑造、空乘禮儀、機(jī)場(chǎng)服務(wù)、中外民俗、航空運(yùn)輸?shù)乩?、名民航服?wù)心理學(xué)、民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、公共關(guān)系、秘書實(shí)務(wù)等。

10、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車整車與配件營銷專業(yè)主干課程

汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車推介,汽車配件營銷、汽車售后服務(wù)接待流程。汽車保險(xiǎn)與理賠,汽車性能與使用汽車金融客戶服務(wù)技巧、汽車商務(wù)禮儀、二手車評(píng)估與鑒定

汽車整車與配件營銷專業(yè)就業(yè)方向

主要面向汽車4S店、汽車零部件銷售公司、二手車市場(chǎng)、保險(xiǎn)公司等企業(yè)。從事汽車整車與零部件銷售、售后服務(wù)接待、二手車評(píng)估與銷售、汽車保險(xiǎn)理賠、前臺(tái)客戶服務(wù)等技術(shù)和管理工作

11、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營銷。

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高,具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

12、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)良,牢固掌握必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的漢英語言文學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力,對(duì)中外文化有比較全面了解,具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、管理能力和協(xié)調(diào)能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)、熟悉現(xiàn)代辦公設(shè)備,具備較強(qiáng)的日常辦公事務(wù)處理能力,能在各類企事業(yè)單位、涉外機(jī)構(gòu)從事管理和語言文化傳播交流、文秘及涉外文秘等相關(guān)工作,有進(jìn)一步發(fā)展?jié)撃艿膹?fù)合型、應(yīng)用型人才。

文秘專業(yè)主要課程

本專業(yè)開設(shè)秘書學(xué)概論、涉外秘書實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、文書檔案與辦公室管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、辦公自動(dòng)化及現(xiàn)代教育技術(shù)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、心理學(xué)、中國文學(xué)作品精講、中國文化概論、外國文化概論、普通話、綜合英語、英語聽說、英漢互譯、禮儀與形體訓(xùn)練等必修課程。

同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,開設(shè)有大量專業(yè)實(shí)踐課程,如英語綜合實(shí)訓(xùn)、漢語綜合實(shí)訓(xùn)、禮儀實(shí)訓(xùn)、辦公事務(wù)實(shí)訓(xùn)、辦公軟件及現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)、秘書實(shí)務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)、校外崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)等。

學(xué)生還可根據(jù)自己的興趣選修實(shí)用美學(xué)、攝影與攝像、宣傳與策劃等課程。學(xué)生在校期間取得國家秘書職業(yè)資格證書,并可根據(jù)需要考取汽車駕駛執(zhí)照等。

文秘專業(yè)培養(yǎng)模式

本專業(yè)采取工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,注重學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)2.5年,其中接受技能訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)半年,第六學(xué)期到企事業(yè)單位進(jìn)行上崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

文秘專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求量大,就業(yè)前景廣闊。學(xué)生在學(xué)校期間修完學(xué)校規(guī)定的課程及學(xué)分,通過文秘及涉外文秘的基本理論和專業(yè)技能方面的訓(xùn)練,能夠具有獨(dú)立進(jìn)行秘書日常工作、寫作,以及信息收集、處理、發(fā)布等,就業(yè)時(shí)既可進(jìn)入企業(yè)或事業(yè)單位及涉外機(jī)構(gòu)從事文秘及涉外文秘、辦公室管理等工作,也可從事宣傳策劃、語言文化傳播交流、文化事業(yè)管理等工作。

三、鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校坐落在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),毗鄰鄭州高鐵東站,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地面積1160000平方米,建筑面積58000平方米,規(guī)劃新校區(qū)占地356畝位于大學(xué)南路天安街南。當(dāng)前校區(qū)以望龍湖為中心、分為教學(xué)實(shí)訓(xùn)辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)文娛休閑區(qū)、食宿生活區(qū)三大區(qū)域,設(shè)置了計(jì)算機(jī)學(xué)院、交通工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院四個(gè)二級(jí)教學(xué)單位和招生就業(yè)處、教務(wù)處學(xué)生工作處、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、基建處七個(gè)處室,開設(shè)交通技術(shù)、信息技術(shù)、烹飪技術(shù)、藝術(shù)教育、法律服務(wù)五類專業(yè)群,其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、文秘法律服務(wù)為學(xué)校骨干特色專業(yè),在校生4659人,為社會(huì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生32000余人。

鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建有汽車電控實(shí)驗(yàn)室、汽車機(jī)械實(shí)驗(yàn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、拆裝檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、汽車營銷實(shí)訓(xùn)室特色、航空軌道安檢實(shí)訓(xùn)室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、安檢實(shí)驗(yàn)室、票務(wù)實(shí)訓(xùn)室護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心模擬法庭等32個(gè)實(shí)訓(xùn)室組成的信息技術(shù)模擬實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通模擬實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)模擬中心、文法服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中心、烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和人物形象設(shè)計(jì)工作室,教學(xué)微機(jī)全部千兆寬帶聯(lián)網(wǎng)。圖書館藏書近20萬冊(cè),期刊200余種,期刊合訂本8000余冊(cè),完全能夠滿足學(xué)生的閱讀需求;擁有設(shè)施完善的學(xué)生公寓、餐廳、購物中心等生活館;建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、現(xiàn)代化體育運(yùn)動(dòng)健身中心,各類體育設(shè)施齊全;校內(nèi)湖光亭色,林木蔥蘢,綠草如茵,潔凈而優(yōu)雅,是莘莘學(xué)子成才的理想之地。

鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校師資力量

積極融入職教集團(tuán),校企合作促內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)擁有-批知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的青年教師,并依托河南大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、軟件協(xié)會(huì)汽車協(xié)會(huì)等科研單位雄厚的師資力量,建立了一支專兼結(jié)合、高水平的師資隊(duì)伍,教職員工155人,其中擁有高級(jí)職稱(技能)的教師27.3%碩士以上學(xué)位的教師占86.8%,雙師型教師73.3%,全力推進(jìn)職業(yè)教育“三員化”師資培養(yǎng)和“1235”師資隊(duì)伍建設(shè)工程,實(shí)施名師工作室制度和骨干專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)計(jì)劃,踐行“真教、善教、精教、美教的教風(fēng)。此外聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)工程師客座我校組成教學(xué)委員會(huì),走”專家治校、質(zhì)量立校、技能強(qiáng)校、特色興校”之路,校企合作、校校結(jié)盟,依托行業(yè)、企業(yè)、周邊學(xué)校的退休的教授專家建立教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)“診斷與診改”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成了一整套以質(zhì)量保證、監(jiān)督、評(píng)估為一體的教學(xué)質(zhì)量管理體系,成就了高校園里的特色職業(yè)學(xué)校。

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