個(gè)舊第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹:

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修主要課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運(yùn)用與維修教學(xué)模式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式，是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中，學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識(shí)，并找出哪些是舊知識(shí)，哪些是新知識(shí)，在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問(wèn)題的方法，最后通過(guò)任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上，將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中，教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中，因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

除了汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，個(gè)舊第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開設(shè)了建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。

個(gè)舊第一職業(yè)高級(jí)中學(xué):

個(gè)舊市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

個(gè)舊市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)系省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和云南省外派勞務(wù)服裝制作專業(yè)基地，是我省最早從事中等職業(yè)教育的學(xué)校之一。個(gè)舊市政府于1999年起先后將個(gè)舊興華職中、云錫職中、云錫建安職中、個(gè)舊鐵路職中、個(gè)舊農(nóng)職中并入個(gè)舊一職中。重組后的個(gè)舊一職中集中了六校的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，形成了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的辦學(xué)格局，成為個(gè)舊市屬唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校，具有“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

近三年來(lái)，學(xué)校加快了發(fā)展步伐，從單一的中等職業(yè)教育職能發(fā)展為成人學(xué)歷教育(與鄭州大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南開放大學(xué)等聯(lián)辦大學(xué)?？?、本科學(xué)歷教育)、職業(yè)技能培訓(xùn)(下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、25個(gè)工種培訓(xùn)考證、出國(guó)人員勞務(wù)培訓(xùn)、從業(yè)人員安全培訓(xùn)等)、高等職業(yè)技術(shù)院校升學(xué)考試輔導(dǎo)、推薦學(xué)生就業(yè)等職能。與云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦(初中起點(diǎn))五年制大專班。學(xué)校已形成了多元化、多層次的辦學(xué)模式，現(xiàn)正向國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。