邯鄲工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識(shí)、專門知識(shí)和較強(qiáng)的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程：機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：裝配體測(cè)繪、操作技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)床工藝及夾具實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn))等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)要求：掌握本專業(yè)所必須的機(jī)械制圖，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有數(shù)控加工與編程、單片機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備測(cè)試、維護(hù)、安裝的應(yīng)用能力，具有分析、解決本專業(yè)一般工程實(shí)踐問(wèn)題的基本能力。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，邯鄲工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、化工分析、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、飯店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。

邯鄲工業(yè)學(xué)校:

邯鄲工業(yè)學(xué)校基本情況

邯鄲市工業(yè)學(xué)校是我市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬(wàn)平方米，教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃郁。學(xué)校實(shí)行電化教學(xué)，擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體語(yǔ)音室、圖書館、閱覽室、實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)習(xí)工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。目前在校生規(guī)模名列全市中專學(xué)校榜首。

邯鄲工業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“工業(yè)興市，工校為先，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“厚德篤學(xué)、精技創(chuàng)新”治學(xué)之道，本“走進(jìn)來(lái)的是學(xué)生，走出去的是能手”的培養(yǎng)目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才，遍布全國(guó)各類企事業(yè)單位，已成為各條戰(zhàn)線上優(yōu)秀的骨干力量。由于該校辦學(xué)成果顯著，被市領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為“冀南大地上的一顆明珠”，先后獲得省教育改革突出單位、省安全文明校園、省綜合治理先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位和市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子等榮譽(yù)稱號(hào)，已成為我市培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的重要基地。

邯鄲工業(yè)學(xué)校體制改革

去年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，新班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政公道，與廣大教工一起，辛勤耕耘，拼搏進(jìn)取，進(jìn)行了一系列的教學(xué)和學(xué)生管理體制改革和制度建設(shè)，實(shí)行教與管相統(tǒng)一，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)校的教學(xué)生活井然有序，進(jìn)一步加快了學(xué)校的自身發(fā)展，明確了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，確立了“管理增效、人才強(qiáng)校、特色辦校、社會(huì)助校”的辦學(xué)理念?，F(xiàn)在全校師生員工正在為進(jìn)一步提升辦學(xué)層次、辦學(xué)水平和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展而齊心奮斗。