西安電力專修學(xué)院機(jī)械自動化專業(yè)介紹:

機(jī)械自動化專業(yè)歷史

機(jī)械自動化是最早出現(xiàn)的自動控制系統(tǒng)，是自動化的一個分支。

國內(nèi)歷史

具體機(jī)械自動化出現(xiàn)的最早時間已不可考，按照《墨子》記載，最早的自動化應(yīng)是春秋戰(zhàn)國時期魯班(公輸班)制造的木鳥：“公輸子削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下。”就是說魯班制作的木鳥，能乘風(fēng)力飛上高空，三天不降落。這么精密的裝置，其中必定須有自動控制的措施在里面，可惜沒有相應(yīng)的資料及圖紙留存下來。

國外歷史

機(jī)械自動化的真正大放光彩的時候應(yīng)是近代西方的工業(yè)革命時期，當(dāng)時瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)中就運(yùn)用了多個機(jī)械自動控制調(diào)節(jié)系統(tǒng)：離心式調(diào)速器和節(jié)流閥等。離心式調(diào)速器開創(chuàng)了機(jī)械自動控制的一個新的里程碑。

機(jī)械自動化專業(yè)就業(yè)前景

機(jī)械制造自動化專業(yè)就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

除了機(jī)械自動化專業(yè)，西安電力專修學(xué)院還開設(shè)了電力客戶服務(wù)與管理、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動化、電廠熱能動力裝置、機(jī)電一體化等專業(yè)。

西安電力專修學(xué)院:

西安電力專修學(xué)院簡介

西安電力專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的一所特色鮮明、設(shè)施先進(jìn)、思維超前的新型高等院校。學(xué)院為電力系統(tǒng)及相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送應(yīng)用型、技能型高級專門人才，極大的滿足了社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對電力人才的需要。

西安電力專修學(xué)院發(fā)展目標(biāo)

學(xué)院位于西安市西咸新區(qū)灃東新城核心區(qū)域，占地300余畝。西咸新區(qū)是按照IBM智慧城市構(gòu)想建造的一座未來智慧之城，承載國際大都市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高端功能的核心區(qū)，是大西安的“新都心”。灃東新城以建設(shè)“西安國際化大都市的主城功能新區(qū)和生態(tài)田園新城”為目標(biāo)，未來將建設(shè)成為具有東方人文特色的生態(tài)化國際新城。

西安電力專修學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)院下設(shè)電力工程系、動力工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系，開設(shè)20余個相關(guān)專業(yè)。多年來，學(xué)院堅持以“教書育人為根本、就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)電力為目標(biāo)”的辦學(xué)定位，以“雙元制”和“企業(yè)式”的教學(xué)模式，貫徹“重視基礎(chǔ)、加強(qiáng)實踐、突出技能、提高素質(zhì)”的教育理念，礪練了一支專兼結(jié)合、綜合素質(zhì)過硬的“雙師型”隊伍，其中高級職稱達(dá)40%以上。

學(xué)院成立“就業(yè)指導(dǎo)中心”、“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”，從學(xué)生個人、社會需求、行業(yè)趨勢等角度綜合考慮，分析設(shè)計了一套專屬化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)措施。學(xué)生從入學(xué)開始就享有跟蹤服務(wù)，推行職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)行求職與擇業(yè)、就業(yè)見習(xí)、成功學(xué)、社交禮儀等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，實現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的高度統(tǒng)一。學(xué)院在課程教學(xué)和校園文明建設(shè)中滲透通用能力教育。通過“生涯設(shè)計大賽”、“社會調(diào)查”、“公益志愿活動”、“科技比賽”、“職前模擬”等活動，提升創(chuàng)新思維能力，全力打造學(xué)生“核心競爭力”。