來源:山東民族中等專業(yè)學校 更新日期:2023-11-22 09:34
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山東民族中等專業(yè)學校校區(qū)地址:青州市海岱北路999號
學校堅持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”的“生活教育理論”和“準軍事化”學生管理模式,堅持“海納學子,有教無類,學生至上”的辦學理念,形成了“做工作需要的人”的校訓,孕育了“誨人不倦,教人求真”的教風和“學而不厭,誓做真人”的學風,努力實現(xiàn)“社會需要什么學校就培養(yǎng)什么”到“社會發(fā)展需要什么學校就培養(yǎng)什么”的培養(yǎng)目標的質(zhì)的提升。
學校緊緊圍繞市場需求辦學,設立了機電專業(yè)教學部、社會服務專業(yè)教學部、汽車專業(yè)教學部、職業(yè)高中教學部等四個專業(yè)教學部,涵蓋數(shù)控技術應用、機電技術應用、計算機應用、焊接技術應用、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、電氣自動化技術、熱力與能源工程、會計、學前教育、酒店服務與管理、建筑裝飾、會計電算化、財務管理、電子商務、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)機械化、高職升學等十幾個骨干專業(yè)。
學校以杜威的實用主義作為職業(yè)教育教學改革的理論依據(jù),在“做中學”、“兒童中心”思想指導下,進行了一系列的教學改革。堅持“學校圍著市場轉(zhuǎn)、專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)圍著需要轉(zhuǎn)”的人才培養(yǎng)思路,在教學計劃和教學中貫徹“基礎課學準,專業(yè)課學巧,技能課學精”的教學原則,形成了符合職業(yè)學生心理特點和職業(yè)技能課程規(guī)律的教學模式,采用現(xiàn)場教學、項目教學、模塊教學、仿真教學等教學方法,融“教、學、做”為一體,強化了對學生成長的關注。
創(chuàng)新的培養(yǎng)模式使學校實現(xiàn)了“五個對接”:專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接,實現(xiàn)了校企一體化;專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,建構了新的課程體系;教學過程與生產(chǎn)過程對接,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量;學歷證書與職業(yè)資格證書對接,實現(xiàn)了雙證書制度;職業(yè)教育與終身學習對接,為同學們搭建了終身學習的立交橋。
山東民族中等專業(yè)學校乘車路線:市內(nèi)可乘3青州路、青州18路、青州3路、青州k18路公交車至師范附小站下車。
山東民族中等專業(yè)學校乘車查詢?nèi)肟冢?/strong>https://map.baidu.com
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地址:山東省青州市海岱北路999號
分類:中專專業(yè)
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