四川簡陽機電工程學校汽車運用與維修專業(yè)介紹:

汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)教學改革

隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場的需要。

主要原因是汽車專業(yè)教學不能很好地與就業(yè)市場銜接和匹配，教學內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒有跟上技術(shù)更新步伐，導致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。

之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應(yīng)的問題，如課程體系學科化，教學內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學改革。

除了汽車運用與維修專業(yè)，四川簡陽機電工程學校還開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、學前教育、會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)。

四川簡陽機電工程學校:

四川簡陽機電工程學校介紹

學校地處成都市天府新區(qū)，緊靠成渝高速、成渝高鐵、成簡快速路，距成都天府國際機場十分鐘車程，校址區(qū)位優(yōu)越，交通方便。

學校占地240畝，在校各類學生3000余人，校園環(huán)境優(yōu)美，學生宿舍均配空調(diào)(免費使用)、校園熱水(免費供應(yīng))、學校的教學大樓、實驗大樓、體育運動場、多功能電子閱覽室、微機室、多媒體教室、綜合樓等設(shè)施完善。

學校擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風;以“勵精圖治、自強不息”為校訓;以“教書育人、德育為先”為育人方針;以學生“會做人、會做事”為教書育人目標。

我校與天津大學、國家開放大學、成都工業(yè)學院等高校緊密合作，實行大中專配套，多層次，多形式辦學，確保我校畢業(yè)生就業(yè)升學無憂。學校創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、做人與做事”并重的培養(yǎng)模式。實行校企合作，使學習與就業(yè)無縫對接。

校內(nèi)有電子電器車間、數(shù)控機械加工車間、汽車檢測與維修車間、汽車駕訓場、網(wǎng)絡(luò)計算機室、電子電工實驗室、家電綜合實作室、航空服務(wù)、動車實訓教學、形體訓練室、畫室、電子琴室、模擬酒店實訓室、建筑工程施工、造價預算實訓場、電子商務(wù)呼叫中心等先進的教學設(shè)備設(shè)施。我校學生守規(guī)矩、會做人、會做事，具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和升學的能力。

我校頂崗實習學生月薪3500元以上，畢業(yè)生就業(yè)年薪50000元以上，省市領(lǐng)導和中外來賓多次視察我校，肯定我校“校企合作、前校后廠、工學結(jié)合、學生就業(yè)好，升學率高”的辦學新模式，每年吸引了全國各地特別是重慶、云南、貴州、廣西、甘肅、新疆兵團等省市的學生慕名前來我校求學，成才。

四川簡陽機電工程學校辦學榮譽

四川簡陽機電工程學校 是成都市教育局主管的一所全日制和專業(yè)化的重點中等專業(yè)學校(代碼：68036)。學校評為市級“重點學校”，省市“優(yōu)秀學校”，2010年榮獲教育部表彰為“全國教育先進集體”，躋身于全國教育先進行列。

四川簡陽機電工程學校辦學特色

一、升學及就業(yè)

1、升學途徑：我校中專學生，實行高中化的制度管理和按專業(yè)進行教學，有升學愿望的學生可參加高職單招考試“單招”和對口高考“高考”進入普通高校的?？苹虮究茖W習(具體報考學校參照當年四川省教育考試院發(fā)布的招生計劃和相關(guān)規(guī)定)，畢業(yè)文憑為國家全日制普通高校文憑，全國聯(lián)網(wǎng)可查;不參加升學考試的學生可以在最后一個學期由學校安排頂崗實訓和就業(yè)，或可參加3+2大中專套讀取得大學畢業(yè)證書。

2、就業(yè)保障：(1)“訂單”式培養(yǎng)模式：針對中專就業(yè)班學生，我校與大型企業(yè)集團建立長期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，按照企業(yè)“訂單”模式的要求培養(yǎng)人才，確保學生“入學即就業(yè)”。

(2)“網(wǎng)絡(luò)式”就業(yè)途徑：我校建立起以成都為中心，輻射全國的廣闊就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道和人才平臺，為每個合格畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位選擇，確保學生人人就業(yè)，滿意就業(yè)，創(chuàng)新就業(yè)。