四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹:

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)改革

隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。

主要原因是汽車專業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒有跟上技術(shù)更新步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。

之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效，但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問題，如課程體系學(xué)科化，教學(xué)內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。

除了汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校還開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)。

四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校:

四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校介紹

學(xué)校地處成都市天府新區(qū)，緊靠成渝高速、成渝高鐵、成簡(jiǎn)快速路，距成都天府國際機(jī)場(chǎng)十分鐘車程，校址區(qū)位優(yōu)越，交通方便。

學(xué)校占地240畝，在校各類學(xué)生3000余人，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生宿舍均配空調(diào)(免費(fèi)使用)、校園熱水(免費(fèi)供應(yīng))、學(xué)校的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能電子閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、綜合樓等設(shè)施完善。

學(xué)校擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);以“勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn);以“教書育人、德育為先”為育人方針;以學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)做事”為教書育人目標(biāo)。

我校與天津大學(xué)、國家開放大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院等高校緊密合作，實(shí)行大中專配套，多層次，多形式辦學(xué)，確保我校畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)無憂。學(xué)校創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、做人與做事”并重的培養(yǎng)模式。實(shí)行校企合作，使學(xué)習(xí)與就業(yè)無縫對(duì)接。

校內(nèi)有電子電器車間、數(shù)控機(jī)械加工車間、汽車檢測(cè)與維修車間、汽車駕訓(xùn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電綜合實(shí)作室、航空服務(wù)、動(dòng)車實(shí)訓(xùn)教學(xué)、形體訓(xùn)練室、畫室、電子琴室、模擬酒店實(shí)訓(xùn)室、建筑工程施工、造價(jià)預(yù)算實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、電子商務(wù)呼叫中心等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我校學(xué)生守規(guī)矩、會(huì)做人、會(huì)做事，具備較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和升學(xué)的能力。

我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生月薪3500元以上，畢業(yè)生就業(yè)年薪50000元以上，省市領(lǐng)導(dǎo)和中外來賓多次視察我校，肯定我校“校企合作、前校后廠、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生就業(yè)好，升學(xué)率高”的辦學(xué)新模式，每年吸引了全國各地特別是重慶、云南、貴州、廣西、甘肅、新疆兵團(tuán)等省市的學(xué)生慕名前來我校求學(xué)，成才。

四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校 是成都市教育局主管的一所全日制和專業(yè)化的重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校(代碼：68036)。學(xué)校評(píng)為市級(jí)“重點(diǎn)學(xué)校”，省市“優(yōu)秀學(xué)校”，2010年榮獲教育部表彰為“全國教育先進(jìn)集體”，躋身于全國教育先進(jìn)行列。

四川簡(jiǎn)陽機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)特色

一、升學(xué)及就業(yè)

1、升學(xué)途徑：我校中專學(xué)生，實(shí)行高中化的制度管理和按專業(yè)進(jìn)行教學(xué)，有升學(xué)愿望的學(xué)生可參加高職單招考試“單招”和對(duì)口高考“高考”進(jìn)入普通高校的?？苹虮究茖W(xué)習(xí)(具體報(bào)考學(xué)校參照當(dāng)年四川省教育考試院發(fā)布的招生計(jì)劃和相關(guān)規(guī)定)，畢業(yè)文憑為國家全日制普通高校文憑，全國聯(lián)網(wǎng)可查;不參加升學(xué)考試的學(xué)生可以在最后一個(gè)學(xué)期由學(xué)校安排頂崗實(shí)訓(xùn)和就業(yè)，或可參加3+2大中專套讀取得大學(xué)畢業(yè)證書。

2、就業(yè)保障：(1)“訂單”式培養(yǎng)模式：針對(duì)中專就業(yè)班學(xué)生，我校與大型企業(yè)集團(tuán)建立長期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，按照企業(yè)“訂單”模式的要求培養(yǎng)人才，確保學(xué)生“入學(xué)即就業(yè)”。

(2)“網(wǎng)絡(luò)式”就業(yè)途徑：我校建立起以成都為中心，輻射全國的廣闊就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道和人才平臺(tái)，為每個(gè)合格畢業(yè)生提供多個(gè)就業(yè)崗位選擇，確保學(xué)生人人就業(yè)，滿意就業(yè)，創(chuàng)新就業(yè)。