四川簡陽機電工程學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標

(一)高一年級

掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用，掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。

2.了解二極管、三極管的特性及應(yīng)用，能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。

4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本方法。

5.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

(二)高二年級

1.掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識，會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。

2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，了解SMT工藝流程，會進行手工貼裝、焊接。

3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)行規(guī)，職業(yè)素質(zhì)。

4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質(zhì)。

6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。

7.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。

8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

9.培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生崗位工作規(guī)范意識與產(chǎn)品質(zhì)量意識。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：

了解磁場、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導(dǎo)率，電感線圈，電感，影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。

理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量：周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點，理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念，理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。

電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點和連接方式。

應(yīng)會要求：能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;掌握安全用電常識。

2、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。

了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

應(yīng)會要求：熟練掌握錫焊技術(shù)。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數(shù)，并會正確測試元件的好壞，能正確選用元件。

會熟練使用示波器，會使用信號發(fā)生器;會安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構(gòu)成);會安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形，測量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機的安裝與調(diào)試。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，四川簡陽機電工程學(xué)校還開設(shè)了航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、學(xué)前教育、會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車運用與維修等專業(yè)。

四川簡陽機電工程學(xué)校:

四川簡陽機電工程學(xué)校介紹

學(xué)校地處成都市天府新區(qū)，緊靠成渝高速、成渝高鐵、成簡快速路，距成都天府國際機場十分鐘車程，校址區(qū)位優(yōu)越，交通方便。

學(xué)校占地240畝，在校各類學(xué)生3000余人，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生宿舍均配空調(diào)(免費使用)、校園熱水(免費供應(yīng))、學(xué)校的教學(xué)大樓、實驗大樓、體育運動場、多功能電子閱覽室、微機室、多媒體教室、綜合樓等設(shè)施完善。

學(xué)校擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);以“勵精圖治、自強不息”為校訓(xùn);以“教書育人、德育為先”為育人方針;以學(xué)生“會做人、會做事”為教書育人目標。

我校與天津大學(xué)、國家開放大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院等高校緊密合作，實行大中專配套，多層次，多形式辦學(xué)，確保我校畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)無憂。學(xué)校創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，實行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實踐、做人與做事”并重的培養(yǎng)模式。實行校企合作，使學(xué)習(xí)與就業(yè)無縫對接。

校內(nèi)有電子電器車間、數(shù)控機械加工車間、汽車檢測與維修車間、汽車駕訓(xùn)場、網(wǎng)絡(luò)計算機室、電子電工實驗室、家電綜合實作室、航空服務(wù)、動車實訓(xùn)教學(xué)、形體訓(xùn)練室、畫室、電子琴室、模擬酒店實訓(xùn)室、建筑工程施工、造價預(yù)算實訓(xùn)場、電子商務(wù)呼叫中心等先進的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我校學(xué)生守規(guī)矩、會做人、會做事，具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和升學(xué)的能力。

我校頂崗實習(xí)學(xué)生月薪3500元以上，畢業(yè)生就業(yè)年薪50000元以上，省市領(lǐng)導(dǎo)和中外來賓多次視察我校，肯定我校“校企合作、前校后廠、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生就業(yè)好，升學(xué)率高”的辦學(xué)新模式，每年吸引了全國各地特別是重慶、云南、貴州、廣西、甘肅、新疆兵團等省市的學(xué)生慕名前來我校求學(xué)，成才。

四川簡陽機電工程學(xué)校辦學(xué)榮譽

四川簡陽機電工程學(xué)校 是成都市教育局主管的一所全日制和專業(yè)化的重點中等專業(yè)學(xué)校(代碼：68036)。學(xué)校評為市級“重點學(xué)校”，省市“優(yōu)秀學(xué)校”，2010年榮獲教育部表彰為“全國教育先進集體”，躋身于全國教育先進行列。

四川簡陽機電工程學(xué)校辦學(xué)特色

一、升學(xué)及就業(yè)

1、升學(xué)途徑：我校中專學(xué)生，實行高中化的制度管理和按專業(yè)進行教學(xué)，有升學(xué)愿望的學(xué)生可參加高職單招考試“單招”和對口高考“高考”進入普通高校的專科或本科學(xué)習(xí)(具體報考學(xué)校參照當(dāng)年四川省教育考試院發(fā)布的招生計劃和相關(guān)規(guī)定)，畢業(yè)文憑為國家全日制普通高校文憑，全國聯(lián)網(wǎng)可查;不參加升學(xué)考試的學(xué)生可以在最后一個學(xué)期由學(xué)校安排頂崗實訓(xùn)和就業(yè)，或可參加3+2大中專套讀取得大學(xué)畢業(yè)證書。

2、就業(yè)保障：(1)“訂單”式培養(yǎng)模式：針對中專就業(yè)班學(xué)生，我校與大型企業(yè)集團建立長期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，按照企業(yè)“訂單”模式的要求培養(yǎng)人才，確保學(xué)生“入學(xué)即就業(yè)”。

(2)“網(wǎng)絡(luò)式”就業(yè)途徑：我校建立起以成都為中心，輻射全國的廣闊就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道和人才平臺，為每個合格畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位選擇，確保學(xué)生人人就業(yè)，滿意就業(yè)，創(chuàng)新就業(yè)。