衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹:

衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

通過三年的學習使其具有必需的醫(yī)學基礎知識和衛(wèi)生保健知識，具有堅實的護理專業(yè)理論知識和熟練的護理操作技能，能獨立從事護理工作，以及具備計算機基礎知識及操作技能。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和衛(wèi)生保健等工作。

衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)能力培養(yǎng)要求

1、熟練掌握與護理相關(guān)的醫(yī)學基礎理論知識。 2、熟悉現(xiàn)代護理學的有關(guān)新理論、新技能。 3、掌握護理?？频南嚓P(guān)知識，包括內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、社區(qū)護理及心理護理等。 4、熟練掌握護理技能操作，包括對危重病人應急處理和配合搶救的能力。 5、能夠運用所學專業(yè)知識解決在臨床護理及社區(qū)護理實踐中遇到的問題。 6、具有對護理對象提供身心整體護理的能力。 7、具有一定的為護理對象和社區(qū)提供衛(wèi)生健康指導的能力。 8、具有一定的護理管理與科研能力。 9、具有良好的口才表達、人際交往能力、創(chuàng)新精神和學習新知識的能力。

衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)主干課程設置

人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物學、免疫學基礎、藥物應用護理、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、護理專業(yè)技術(shù)、護士資格證考試內(nèi)容等。

衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)畢業(yè)實習

第三學年為畢業(yè)實習時間，到各級各類醫(yī)療機構(gòu)進行護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、護理專業(yè)技術(shù)等科目的生產(chǎn)實習。

衡水衛(wèi)生學校護理專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證考試

可參加國家規(guī)定的相應的執(zhí)業(yè)資格證考試。

除了護理專業(yè)，衡水衛(wèi)生學校還開設了中醫(yī)、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、眼視光與配鏡、口腔修復工藝等專業(yè)。

衡水衛(wèi)生學校:

衡水衛(wèi)生學校簡介

衡水衛(wèi)生學校，創(chuàng)辦于1966年4月，其前身為1947年2月宋慶齡副主席命名的“哈勵遜醫(yī)學院”。學校始終堅持以“學高為師、身高為范”為訓育，以“育才崇德、精業(yè)創(chuàng)新”為宗旨，始終堅持“三個方向”和黨的教育方針，為國家培養(yǎng)出了萬余名合格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。2003年11月被首批評定為國家級重點中等職業(yè)學校和教育部、衛(wèi)生部確定的全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

衡水衛(wèi)生學校教學設備

校園內(nèi)建有教學樓、實驗圖書樓、附屬醫(yī)院樓、學生宿舍樓、專科生樓、辦公樓、新禮堂、多功能餐廳和室內(nèi)體育館。建有以燈光、噴泉、花樹、草坪、雕塑及鑲花圍欄為點綴的街心花園和藥物植物園。柳綠花紅，桃李芬芳，是一所風景宜人的花園式學校學校先后開辦過近二十個專業(yè)，其中計劃生育、麻醉醫(yī)士、社區(qū)全科醫(yī)學專業(yè)均為全省首創(chuàng)專業(yè)，深受社會的歡迎。

衡水衛(wèi)生學校開設專業(yè)

學校自創(chuàng)建以來，先后開設有醫(yī)士、護士、助產(chǎn)士、麻醉醫(yī)士等二十多個專業(yè)?，F(xiàn)開設有中醫(yī)、護理、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中醫(yī)護理、助產(chǎn)士、眼視光與配鏡、口腔修復工藝等專業(yè)，其中護理專業(yè)2013年獲河北省中等職業(yè)學校“省級骨干專業(yè)”稱號，中醫(yī)專業(yè)2013年獲衡水市中等職業(yè)學校“市級特色專業(yè)”稱號。

衡水衛(wèi)生學校師資力量

學校原址在衡水市人民中路1號， 2012年搬遷至新校區(qū)?，F(xiàn)有在校生3000多人，其中全日制在校生2149人，成人教育在校生949人。學校現(xiàn)有教職工155名，其中專業(yè)課教師115名，兼職教師50名，有高級職稱教師54名，雙師型教師37名，研究生22名，有25人參加過省級以上骨干專業(yè)教師培訓，實驗教師中高級工以上教師18名。

衡水衛(wèi)生學校辦學模式

自1991年始，學校先后與河北醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、華北煤炭醫(yī)學院、河北工程大學、承德醫(yī)學院、滄州醫(yī)學高等?？茖W校等高校聯(lián)合舉辦普通大專班、“3+2”大專班和成人教育本、?？平逃?，形成多元化辦學模式。