來(lái)源：貴州水利電力學(xué)校 更新日期：2023-06-16 09:48
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識(shí)、熟練職業(yè)技能、能夠持續(xù)發(fā)展等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)開(kāi)設(shè)主要專業(yè)課程有電子電工基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、PLC控制及傳感器、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)制圖、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控加工工藝及刀具、數(shù)控機(jī)床故障診斷、CAD/CAM應(yīng)用軟件課程。該專業(yè)有完善的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、校外崗位技能實(shí)訓(xùn)基地，確保畢業(yè)生具有較強(qiáng)的崗位就業(yè)能力。
可從事工種及獲資格證書(shū)：加工中心運(yùn)行、數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)維修，可獲得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控程序員及其相應(yīng)的資格證書(shū)。
就業(yè)面向：工廠車間數(shù)控機(jī)床操作;工藝員及數(shù)控設(shè)備管理維護(hù)，調(diào)試維修崗位;數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制的技術(shù)主管或助理。
繼續(xù)深造方向：高職：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù);本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
除了機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)，貴州水利電力學(xué)校還開(kāi)設(shè)了水利水電工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、水利水電工程造價(jià)、水利水電工程管理、水利水電工程監(jiān)理、建筑工程施工技術(shù)、工程勘察技術(shù)、建筑工程造價(jià)、建筑工程監(jiān)理、土建工程檢測(cè)、巖土工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力營(yíng)銷管理、輸配電線路施工與運(yùn)行、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。
貴州水利電力學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校貴州水利電力學(xué)校占地面積
學(xué)校坐落于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市的東山山麓，風(fēng)光秀美、交通便利，占地面積5.3萬(wàn)平方米，建筑面積6.2萬(wàn)平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山光云影。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語(yǔ)音教室、監(jiān)控室、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、學(xué)生俱樂(lè)部等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。 半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級(jí)人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。貴州水利電力學(xué)校教師力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級(jí)職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹(shù)清、嚴(yán)易茂等“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人理念、堅(jiān)持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對(duì)當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對(duì)較差的實(shí)際，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛(ài)在細(xì)微中”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。地址：貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村
分類：中專專業(yè)
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