安徽汽車整車與配件營銷中專學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中專學(xué)校：蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、亳州工業(yè)學(xué)校、安徽第一輕工業(yè)學(xué)校、安徽蚌埠技師學(xué)院、蕪湖信息科技學(xué)校、靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校、亳州汽車工業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

安徽汽車整車與配件營銷中專學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2	亳州工業(yè)學(xué)校
3	安徽第一輕工業(yè)學(xué)校
4	安徽蚌埠技師學(xué)院
5	蕪湖信息科技學(xué)校
6	靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7	安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校
8	亳州汽車工業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，前身為安徽省靈璧第三中學(xué)，1992年11月成立靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)，1995年3月為“宿縣地區(qū)示范職業(yè)學(xué)校”，2000年6月評為“省級重點職業(yè)高中”，2005年7月被省教育廳首批認(rèn)定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”，2015年12月更名為“靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，完成中專體制學(xué)校建設(shè)。是一所以計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學(xué)校。

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

近幾年來，靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)管理改革，形成了分層次教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、訂單式培養(yǎng)、冠名班等人才培養(yǎng)模式改革，取得顯著成效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗材料在國家級、省級刊物發(fā)表。

學(xué)校先后被評為“宿州市勞動競賽先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評比第一名”等榮譽稱號，是中國西部“教育顧問單位”、全國“特色學(xué)校”、全國“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

2、亳州汽車工業(yè)學(xué)校

亳州汽車工業(yè)學(xué)校介紹

亳州汽車工業(yè)學(xué)校是重點普通中專學(xué)校，中職改革發(fā)展示范校。2011年8月，與蒙城縣高級職業(yè)中學(xué)整合，成為蒙城縣職教中心南校區(qū)。學(xué)校坐落蒙城縣城南新區(qū)，毗鄰夢蝶湖，緊依南洛高速。

同時承擔(dān)新型農(nóng)民、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、失地農(nóng)民和退伍軍人培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人員近萬人。學(xué)校是中德諾浩合作單位，江淮安馳汽車有限公司人才定點培訓(xùn)基地。學(xué)校把辦學(xué)質(zhì)量當(dāng)作生命，把學(xué)生就業(yè)作為方向，把全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)作為根本目的，一屆屆畢業(yè)生已經(jīng)成為了蒙城乃至安徽的名片。

亳州汽車工業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

亳州汽車工業(yè)學(xué)校位于亳州市蒙城縣城南部3公里處，緊靠省道203線。1958年建校，1982年政制為莊周農(nóng)業(yè)中學(xué)，1988年改為莊周高級職業(yè)中學(xué)，2009年12月25日，正式更名為亳州汽車工業(yè)學(xué)校。亳州汽車工業(yè)學(xué)?，F(xiàn)為**級重點職業(yè)高中，全國職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校占地161畝，建筑面積3萬平方米，固定資產(chǎn)3000萬元，教職工191人，其中高級教師23人，中級教師58人，專業(yè)技術(shù)教師65人，專任教118人，在校生2850人，專業(yè)12個。

亳州汽車工業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

亳州汽車工業(yè)學(xué)校成立專門負(fù)責(zé)學(xué)生到企業(yè)實習(xí)和就業(yè)工作的“中職學(xué)生 就業(yè)辦公室”, 加強學(xué)校與用人單位建立緊密的校企合作育人機 制,從招生計劃制定、教育教學(xué)管理,廣泛開展跟崗實習(xí)、頂崗 實習(xí),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃,企業(yè)始終參與教學(xué)與管理， 全方位評價學(xué)生。學(xué)校高度重視畢業(yè)學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量、跟蹤管理 和服務(wù),以”創(chuàng)新機制、細(xì)化管理、強化服務(wù)、狠抓落實”為手 段積極培育畢業(yè)生就業(yè)工作新的增長點。大力開展訂單式辦班， 使之更貼近用人單位需求,更好地為用人單位服務(wù),用人單位對 畢業(yè)生都較為滿意。