長治第八中學(xué)是山西地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校。是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的長治第八中學(xué)的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

長治第八中學(xué)專業(yè)名單：音樂、美術(shù)、計算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、汽車維修、焊接。

長治第八中學(xué)音樂專業(yè)介紹

音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術(shù)(英名稱：music;法文名稱： musique;意大利文：musica)。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂(包括流行音樂)等。在藝術(shù)類型中，音樂是比較抽象的藝術(shù)，音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力：1.掌握音樂學(xué)的基本理論;2.掌握音樂的分析方法; 3.具有從事本專業(yè)工作的基本能力; 4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī); 5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際的工作能力。

長治第八中學(xué)簡介

長治市第八中學(xué)始建于1979年，屬市直全日制完全中學(xué)。學(xué)校位于市區(qū)五一橋畔，占地28000m2，建筑面積18000m2。擁有藏書豐富的圖書館、閱覽室，功能齊全的語音室，裝備一流的理化生實驗室，48個多媒體教室，全封閉多功能運動場(內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、乒乓球臺)。學(xué)?，F(xiàn)有初中十軌共30個班，學(xué)生1800余名，高中六軌共18個班，開設(shè)有美術(shù)、音樂、體育等特長班，學(xué)生1200余名，在校學(xué)生3000余人。職業(yè)高中四軌，開設(shè)的專業(yè)有音樂、美術(shù)、計算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、汽車維修、焊接等專業(yè)。根據(jù)國家的有關(guān)精神，我校對職業(yè)高中學(xué)生實行“職業(yè)教育貧困助學(xué)金”計劃，農(nóng)村貧困家庭和城市低保家庭子女均可享受1000―1500/年的補(bǔ)助。

到2006年，全校200余名任課教師中，本科學(xué)歷達(dá)到100%，中學(xué)特級教師1人，高級教師40人，中級教師56人。省級學(xué)科帶頭人11人，市級以上學(xué)科帶頭人8人，市級名師1人。2002年以來，學(xué)校以培養(yǎng)“道德高尚、學(xué)識淵博、善于創(chuàng)新”的人才為目標(biāo)，廣泛而深入地開展“爭做學(xué)生喜愛的教師，爭做教師喜愛的學(xué)生，爭做師生喜愛的校長”活動，努力構(gòu)建“學(xué)校管理溫馨化，班級管理家庭化，教育教學(xué)個性化”的教育模式，各方面都得到了長足的發(fā)展。學(xué)校先后獲得“省綠色學(xué)校”、“省依法治理示范單位”、“省德育示范校”、 “省模范職工之家”、 “市德育示范校”、 “市文明學(xué)校”、“市教育工作先進(jìn)校”、“市教學(xué)研究先進(jìn)單位”、“長治市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、 “市平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)集體”、 “市模范黨支部”、“五四紅旗團(tuán)委”、“市模范工會”、“市職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、 “市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位”、“市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市園林式學(xué)校”、 “市《基礎(chǔ)教育課程改革》示范校”等榮譽(yù)稱號。2006年10月，李鳳舞校長被命名為長治市“市級名校長”。

一系列不凡的成績使這所具有近三十年校史的普通中學(xué)煥發(fā)了勃勃生機(jī)。2002年以來，學(xué)校以培養(yǎng)“道德高尚、學(xué)識淵博、善于創(chuàng)新”的人才為目標(biāo)，廣泛而深入地開展“爭做學(xué)生喜愛的教師，爭做教師喜愛的學(xué)生，爭做師生喜愛的校長”活動，努力構(gòu)建“學(xué)校管理溫馨化，班級管理家庭化，教育教學(xué)個性化”的教育模式，各方面都得到了長足的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有初中十軌共30個班，學(xué)生1800余名，高中六軌共18個班，開設(shè)有美術(shù)、音樂、體育等特長班，學(xué)生1200余名，在校學(xué)生3000余人。職業(yè)高中四軌，開設(shè)的專業(yè)有音樂、美術(shù)、計算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、汽車維修、焊接等專業(yè)。根據(jù)國家的有關(guān)精神，我校對職業(yè)高中學(xué)生實行“職業(yè)教育貧困助學(xué)金”計劃，農(nóng)村貧困家庭和城市低保家庭子女均可享受1000―1500/年的補(bǔ)助。到2006年，全校200余名任課教師中，本科學(xué)歷達(dá)到100%，中學(xué)特級教師1人，高級教師40人，中級教師56人。省級學(xué)科帶頭人11人，市級以上學(xué)科帶頭人8人，市級名師1人。

以上是小編為大家整理的長治第八中學(xué)的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀長治第八中學(xué)。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。