云南開(kāi)設(shè)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單有：玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校、昆明電機(jī)技工學(xué)校、云南省輕工業(yè)技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、云南開(kāi)設(shè)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	學(xué)校地址
1	玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校	云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路東段
2	昆明電機(jī)技工學(xué)校	昆明市西山區(qū)春雨路馬街電機(jī)路
3	云南省輕工業(yè)技工學(xué)校	昆明市官渡區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大石壩

二、云南開(kāi)設(shè)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工367人，其中專(zhuān)任教師286人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師50人，中級(jí)職稱(chēng)教師118人，8位教師被評(píng)為市級(jí)首批學(xué)科帶頭人，2位教師推薦為省級(jí)學(xué)科帶頭人。師資來(lái)源遍及國(guó)內(nèi)60多所高等院校，70多個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的92.3%，形成實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校硬件設(shè)施

　　學(xué)校占地199畝，校舍72000平方米，圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)專(zhuān)用計(jì)算機(jī)750多臺(tái)，固定資產(chǎn)5000多萬(wàn)元，校內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施資產(chǎn)1400多萬(wàn)元，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)2塊，籃球、排球兼用場(chǎng)地10塊，在校學(xué)生具有學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉的良好條件。

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)思想與特色

　　學(xué)校堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，從嚴(yán)治學(xué)、科學(xué)管理的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為本位，以社會(huì)需要和就業(yè)為導(dǎo)向，以人為本的教育教學(xué)思想，不斷深化改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。積極整合優(yōu)化內(nèi)部資源，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，在辦好原三校特色專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)原三校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新興專(zhuān)業(yè)。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，電子電器應(yīng)用維修、汽車(chē)應(yīng)用維修、財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、水電技術(shù)等一大批原有專(zhuān)業(yè)煥發(fā)青春活力的同時(shí)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)、機(jī)電一體化、電子商務(wù)、證券投資、化學(xué)工藝、鋼鐵冶煉等社會(huì)急需專(zhuān)業(yè)已開(kāi)始陸續(xù)向社會(huì)推出畢業(yè)生或招收新學(xué)員，高級(jí)電子商務(wù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招收高級(jí)技工班，為彌補(bǔ)全社會(huì)告急的高級(jí)技工嚴(yán)重缺口作出我校的積極努力。

2、昆明電機(jī)技工學(xué)校

　　昆明電機(jī)技工學(xué)校介紹

　　學(xué)校位于昆明市西山區(qū)馬街西部汽車(chē)客運(yùn)站(昆明次經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)地鐵，馬街站)交通方便快捷，校園環(huán)境優(yōu)美，是求知識(shí)和學(xué)技術(shù)的好地方。學(xué)校經(jīng)云南省勞動(dòng)廳評(píng)定為"云南省合格技工學(xué)校"學(xué)校經(jīng)昆明市勞動(dòng)就業(yè)局批準(zhǔn)為"昆明市勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)單位";學(xué)校被云南省就業(yè)局列為"云南省創(chuàng)業(yè)、就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位"。

　　建校以來(lái)，為社會(huì)輸送了10000多名人才。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教職工隊(duì)伍，教職工100余人，擁有完善強(qiáng)大教學(xué)設(shè)施(多媒體計(jì)算機(jī)教室、數(shù)控機(jī)床教學(xué)室、多媒體電教室、電子電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)修理實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)工廠、冷作電焊實(shí)訓(xùn)工廠、鉗工實(shí)訓(xùn)室等)和70多臺(tái)各種規(guī)格型號(hào)車(chē)床(車(chē)、鉗、銑、刨、磨、鏜)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠。同時(shí)還面向社會(huì)開(kāi)展各種長(zhǎng)期、短期的"職業(yè)資格培訓(xùn)班"、"職業(yè)技能提高班"等，學(xué)校可提供學(xué)員食宿及實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地。除此之外，電機(jī)實(shí)驗(yàn)工、電機(jī)線圈制造工、電機(jī)鐵芯疊裝工已納入機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心于2005年啟動(dòng)的發(fā)電設(shè)備、重型礦山機(jī)械等行業(yè)特有工種<<國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)>>及教程的編制工作中,我校王剛同學(xué)代表云南省隊(duì)參加全國(guó)(裝配鉗工專(zhuān)業(yè))技能大賽獲得云南省第一名。學(xué)校與數(shù)十家大中型國(guó)有、股份制企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議，保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位歡迎。

　　學(xué)校依托哈爾濱電機(jī)廠(昆明)有限責(zé)任公司(中央企業(yè))作為強(qiáng)大實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。哈爾濱電機(jī)廠(昆明)有限責(zé)任公司(中央企業(yè)),也是云南省內(nèi)最大的電動(dòng)機(jī)和水力發(fā)電設(shè)備的制作企業(yè),產(chǎn)品遍及全球，包括歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。

3、云南省輕工業(yè)技工學(xué)校

　　云南省輕工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　云南省輕工業(yè)學(xué)校是云南省獨(dú)立設(shè)?置的輕工類(lèi)學(xué)校，經(jīng)過(guò)近30年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已形成“云南省輕工業(yè)學(xué)校、云南省輕工業(yè)技工學(xué)校、云南省輕工職業(yè)學(xué)院、云南省輕工職業(yè)教育集團(tuán)”四塊牌子，一套領(lǐng)導(dǎo)班子、一塊辦學(xué)基地、一支教職工隊(duì)伍的新型的、綜合性職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)架構(gòu)。實(shí)現(xiàn)了教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，形成了集大專(zhuān)、中專(zhuān)、技校學(xué)歷教育于一體，同時(shí)面向社會(huì)和職業(yè)院校學(xué)生開(kāi)展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作，辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求，為邁向更高的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　云南省輕工業(yè)技工學(xué)校特色

　　學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，多年的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉和造就了一大批優(yōu)秀教師：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從創(chuàng)新教育的思考到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。