2025鄭州排名前八的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有：鄭州市實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校、河南新聞出版學(xué)校、鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校、河南電子科技學(xué)校、鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校、登封中等專業(yè)學(xué)校、鄭州綠野科技中等專業(yè)學(xué)校、鄭州輕工業(yè)學(xué)校。

一、2025鄭州排名前八的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

注：以上廣告設(shè)計(jì)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025鄭州排名前八的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、鄭州市實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校

建校25年來(lái)，學(xué)校一直秉承“學(xué)生的未來(lái)，學(xué)校的未來(lái)”的辦學(xué)理念，踏踏實(shí)實(shí)辦教育，兢兢業(yè)業(yè)育人才，先后打造出以室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)為代表的高端就業(yè)專業(yè)群;以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與開發(fā)為代表的特色升學(xué)專業(yè)群;以美術(shù)、播音主持為代表的藝考升學(xué)專業(yè)群。因?yàn)樾酆竦霓k學(xué)實(shí)力和先進(jìn)的辦學(xué)理念，我校先后成為河南超凡裝飾集團(tuán)設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)基地、騰訊河南核心代理森德爾人才培養(yǎng)基地、阿里巴巴電子商務(wù)河南人才培養(yǎng)基地、百度河南營(yíng)銷中心銳之旗人才培養(yǎng)基地，為社會(huì)輸送上萬(wàn)名優(yōu)秀的實(shí)用型人才。憑借優(yōu)秀的辦學(xué)成效學(xué)校先后榮獲由鄭州市政府等七部門聯(lián)合頒發(fā)的“鄭州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、由鄭州市民政局頒發(fā)的“鄭州市社會(huì)組織先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，以及由鄭州市紅十字會(huì)頒發(fā)的多項(xiàng)榮譽(yù)證書等。

目前，學(xué)校正按照教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，開拓學(xué)校發(fā)展新途徑，加速提升我校質(zhì)量化、品牌化、智能化，不斷增強(qiáng)學(xué)校的綜合實(shí)力和知名度，為以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

2、河南新聞出版學(xué)校

河南省新聞出版學(xué)校于1987年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)建立，隸屬于河南省新聞出版局，是河南省唯一一所集普通中專、職業(yè)中專、技術(shù)培訓(xùn)、高等函授教育為一體的公辦新聞出版類專業(yè)學(xué)校。

3、鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校擁有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)控技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、語(yǔ)音中心、汽車維修及駕駛實(shí)習(xí)基地、畫室、琴房、形體訓(xùn)練廳、電子電路模擬實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械電路原理演示室等，完全滿足所設(shè)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的需要。

學(xué)校擁有一支實(shí)踐能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師百余人，其中中、高級(jí)職稱占40%以上。學(xué)校以百年不失業(yè)的特色專業(yè)和實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍而著稱，建校二十多年來(lái)，為企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名合格人才。

4、河南電子科技學(xué)校

學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施齊全，教學(xué)成績(jī)突出。設(shè)有汽修實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控編程機(jī)房、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電教室、語(yǔ)音室、校園書吧、體育場(chǎng)，學(xué)生宿舍、學(xué)生澡堂等。校內(nèi)使用光纖寬帶上網(wǎng)，可同時(shí)提供學(xué)生全天候使用。

河南省電子科技學(xué)校教師隊(duì)伍由教授、高講、講師、輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)師組成。他們中大多數(shù)既有較深的理論教學(xué)水平，又有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有多名省級(jí)優(yōu)秀教師，省級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，省、市級(jí)師德標(biāo)兵，省市、級(jí)優(yōu)質(zhì)課講解獲得者等。

5、鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校

學(xué)校占地面積85畝，建筑面積5.5萬(wàn)平方米。其中登封實(shí)習(xí)基地占地10畝，建筑面積1萬(wàn)平方米。學(xué)校館藏圖書10.8萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2500萬(wàn)元;學(xué)校地質(zhì)陳列館擁有各類礦物、巖石、化石標(biāo)本和珍貴大型恐龍化石近萬(wàn)種;校外登封實(shí)習(xí)基地能同時(shí)滿足千名學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求。

校內(nèi)有中央財(cái)政支持的地質(zhì)類實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家計(jì)算機(jī)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中德合作汽車機(jī)電一體化專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、河南省水工專業(yè)技能名師工作室、河南省會(huì)計(jì)專業(yè)技能名師工作室、河南省計(jì)算機(jī)平面技能名師工作室。

6、登封中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校融職業(yè)中專、普通中專、“3+2”、短期培訓(xùn)、技能鑒定于一體，開設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游與飯店服務(wù)管理、機(jī)電一體化、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車駕駛與維修、音樂(lè)、美術(shù)、幼兒管理、建筑等專業(yè)。其中旅游與飯店服務(wù)管理專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為鄭州市重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)。

現(xiàn)有學(xué)生2000余人，教職工142人，專任教師120人，其中高級(jí)職稱教師18人，中級(jí)職稱教師45人，初級(jí)職稱教師57人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師8人，具有高級(jí)工、技師、工程師等職稱的教師16人。省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省級(jí)骨干教師7人，登封市科技拔尖人才2人。

7、鄭州綠野科技中等專業(yè)學(xué)校

綠業(yè)教育集團(tuán)成立于1992年，占地360畝。位于鄭州市二七經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，瀕臨鄭州科技學(xué)院、鄭州市建筑職業(yè)學(xué)院、鄭州市黨校、鄭州市新一中等多所名校，共同構(gòu)建鄭州市西大學(xué)城的基礎(chǔ)構(gòu)架。校區(qū)現(xiàn)有獨(dú)立的現(xiàn)代化教學(xué)樓、高端高配置機(jī)房、投影教室、圖書館、多媒體學(xué)習(xí)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地等完善的教學(xué)實(shí)習(xí)硬件設(shè)施設(shè)備。

8、鄭州輕工業(yè)學(xué)校

學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師91人，其中專職教師37人，具有研究生以上學(xué)歷的46人，兼職教師54人。現(xiàn)具有正高級(jí)技術(shù)職稱的5人，副高級(jí)技術(shù)職稱的30人，占專兼職教師總數(shù)的38.46%。

學(xué)校擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)房、圖書館、形體房、舞蹈房、體育館等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。電子閱覽系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教室和辦公室，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理。