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2025鄭州排名前八的護(hù)理學(xué)校名單

更新日期:2024-11-08 12:41

2025鄭州排名前八的護(hù)理學(xué)校有:鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院、河南新聞出版學(xué)校、鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校、鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校、鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校。

2023鄭州排名前八的護(hù)理學(xué)校名單

一、2025鄭州排名前八的護(hù)理學(xué)校名單一覽表

序號 護(hù)理學(xué)校名稱 護(hù)理學(xué)校地區(qū) 護(hù)理學(xué)校地址
1 鄭州市衛(wèi)生學(xué)校 鄭州 河南鄭州
2 鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院 鄭州 河南省鄭州市上街區(qū)濟(jì)源路1號
3 河南新聞出版學(xué)校 鄭州 鄭州市惠濟(jì)區(qū)清華園路1號
4 鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校 鄭州 鄭州市大學(xué)南路18號
5 鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校 鄭州 鄭州市金水區(qū)文化路與東風(fēng)路交叉口向北200米
6 鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校 鄭州 鄭州市京廣路78號
7 鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校 鄭州 鄭州市新鄭市郭店鎮(zhèn)(鄭新快速通道與S102交叉口東1000米路北)
8 鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校 鄭州 鄭州市經(jīng)開區(qū)南三環(huán)與鳳棲路交叉口向南200米路西

注:以上護(hù)理學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2025鄭州排名前八的護(hù)理學(xué)校簡介

1、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,現(xiàn)為國家級重點(diǎn)中專,省級文明單位,全國衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學(xué)委員會(huì)主任委員單位,河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位,教育部護(hù)理緊缺人才培訓(xùn)基地,河南省勞務(wù)輸出(護(hù)理)培訓(xùn)基地,全國中專院校首家“院士工作站暨臨床應(yīng)用解剖學(xué)中心 ”。

現(xiàn)在在職職工240人,專職教師138人,全部具有本科以上學(xué)歷(碩士42人、博士2人),其中具有副高以上職稱63人,有3位和6位教師分別被省教育廳確定為學(xué)科帶頭人和骨干教師;有2位被市政府確定為鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。 有5位教師被市政府確定為市級拔尖人才;15名教師分別在全國學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任秘書長以上職務(wù)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好,實(shí)踐操作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,受到國內(nèi)同行的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關(guān)教育機(jī)構(gòu)合作,開展教育交流、語言培訓(xùn)和輸送留學(xué)生等工作。目前已與美國北美高等護(hù)理教育學(xué)院、英國奇切斯特學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格林學(xué)院進(jìn)行了合作。2002年已將英護(hù)畢業(yè)生送往英國學(xué)習(xí)并就業(yè),引進(jìn)英國護(hù)理教育課程,聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。

辦學(xué)層次有中專、3+2大專(與河南職工醫(yī)學(xué)院合作)、網(wǎng)絡(luò)教育本科(與上海交通大學(xué)合作),開設(shè)專業(yè)大專有:高護(hù)、藥學(xué)、眼視光技術(shù),中專有:護(hù)理、英語護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)等。

2、鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院

以偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn),國家教育部備案,由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)院創(chuàng)建于1987年,河南省教育廳備案號001,統(tǒng)招代碼293,河南陸軍預(yù)備役學(xué)校,實(shí)行軍事化、封閉式管理。32年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導(dǎo)辦學(xué),培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護(hù)人才,服務(wù)于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng),受到社會(huì)的高度贊譽(yù)。

3、河南新聞出版學(xué)校

河南省新聞出版學(xué)校于1987年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)建立,隸屬于河南省新聞出版局,是河南省唯一一所集普通中專、職業(yè)中專、技術(shù)培訓(xùn)、高等函授教育為一體的公辦新聞出版類專業(yè)學(xué)校。

4、鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校

鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校始建于1990年,是河南省教育廳批準(zhǔn)、鄭州市教育局直屬的一所重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校位于河南省會(huì)鄭州市,擁有南、北兩個(gè)校區(qū),分別坐落在鄭州市大學(xué)南路南段和鄭州三全路中段。南校區(qū)與航空管理學(xué)院、鄭州大學(xué)一線相連,地理位置優(yōu)越,文化氛圍濃郁,教學(xué)設(shè)施一流。北校區(qū)緊鄰北大學(xué)城、省體育館,是河南省政府、鄭州市政府科學(xué)發(fā)展教育示范區(qū),是中、高級人才教育的理想園地。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以市場為導(dǎo)向,培養(yǎng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的復(fù)合型人才為目標(biāo)。突出素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)特色,采取訂單教育、工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合的教學(xué)模式。畢業(yè)合格率、就業(yè)率均達(dá)到100%,滿意率高達(dá)95%以上,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想園地。

學(xué)校擁有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)控技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、語音中心、汽車維修及駕駛實(shí)習(xí)基地、畫室、琴房、形體訓(xùn)練廳、電子電路模擬實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械電路原理演示室等,完全滿足所設(shè)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的需要。

學(xué)校擁有一支實(shí)踐能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教師百余人,其中中、高級職稱占40%以上。學(xué)校以百年不失業(yè)的特色專業(yè)和實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍而著稱,建校二十多年來,為企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)數(shù)萬名合格人才。

5、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是鄭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行“技能+學(xué)歷”雙證教育模式為特色的品牌學(xué)校。學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校在各大城市建立了畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系,和中外大、中型企業(yè)單位簽訂“訂單式”就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供多渠道就道及良好的跟蹤服務(wù)。

6、鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校

鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年,是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所高等職業(yè)院校,是全國首批創(chuàng)新科技教育示范院校及全國首批高級技能人才培訓(xùn)基地學(xué)院。學(xué)校設(shè)有軌道交通運(yùn)營管理、軌道交通通電、軌道交通信號、電子商務(wù)、汽車運(yùn)營與維修等特色專業(yè),近年來,為了進(jìn)一步適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求,引進(jìn)了大批高學(xué)歷人才,形成了一支以博士、碩士為骨干的教學(xué)科研隊(duì)伍,還聘請了一些國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授,為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高,知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動(dòng)手能力強(qiáng)、受到行業(yè)一致好評。

7、鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校

鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校(國家統(tǒng)招代碼:354)始創(chuàng)于1993年,前身是鄭州市人力資源和社會(huì)保障局審批的鄭州市長城計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,2008年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立,河南省教育廳備案,納入國家統(tǒng)招計(jì)劃,成為一所普通中專院校,學(xué)校位于省會(huì)鄭州市南郊,東靠京珠高速和新鄭國際機(jī)場,西臨鄭新快速通道,省道S102從學(xué)校門口通過,交通便利。

學(xué)校規(guī)模不大,但始終堅(jiān)持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應(yīng)市場需求為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,和諧發(fā)展,以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以師生的共同發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。”的辦學(xué)理念。以質(zhì)量立校,特色興校,依法治校,堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以社會(huì)滿意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學(xué)生科學(xué)管理方面形成了一定特色,擴(kuò)大了學(xué)校影響力,贏得了家長的滿意,社會(huì)的認(rèn)可。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師156人,2017年省鄭州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立范愛軍大師(機(jī)修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上,“雙師型”教師占專任教師的80%,學(xué)校長期聘任具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。

8、鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校

鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生,培育一才,受益一方”的辦學(xué)理念,以軌道運(yùn)營、軌道車司機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車(火車)司機(jī)、 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等交通類專業(yè)為主導(dǎo),藝術(shù)專項(xiàng)培養(yǎng)為升學(xué)目標(biāo),輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè), 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學(xué)生升學(xué)為基礎(chǔ),以學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理,形成獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)房、電子電工多功能六合一實(shí)驗(yàn)臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn),功能齊全,既可查閱各種圖書資料,又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理。

學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理,現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學(xué)歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高。

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