2024武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：幼兒師范與學(xué)前教育、廣告藝術(shù)與數(shù)碼設(shè)計、計算機應(yīng)用與金融錄入、通信話務(wù)員與辦公文秘、列車乘務(wù)與地鐵安檢、汽車修理與汽車美容。

一、2024武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	幼兒師范與學(xué)前教育
2	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	廣告藝術(shù)與數(shù)碼設(shè)計
3	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機應(yīng)用與金融錄入
4	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	通信話務(wù)員與辦公文秘
5	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	列車乘務(wù)與地鐵安檢
6	武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車修理與汽車美容

二、2024武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、幼兒師范與學(xué)前教育專業(yè)

幼兒師范與學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

幼兒師范與學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

“十二五”時期，學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

2、廣告藝術(shù)與數(shù)碼設(shè)計專業(yè)

廣告藝術(shù)與數(shù)碼設(shè)計專業(yè)介紹

數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計通常指的是數(shù)碼化的作品，一般服務(wù)于以下幾種行業(yè)：廣告、影視、動畫、漫畫和游戲業(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計，可以是二維三維、靜止或動畫。如平面印刷品的設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計算機輔助設(shè)計為主的建筑設(shè)計及工業(yè)造型設(shè)計等。國際上習(xí)慣將利用計算機技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實技術(shù)制作的媒體文化，都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

廣告藝術(shù)與數(shù)碼設(shè)計專業(yè)任職崗位

采用完全的案例教學(xué)法，大量優(yōu)秀作品的示例與演示、結(jié)合實際的練習(xí)素材、多媒體環(huán)境教學(xué)，邊講邊練，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握知識和技能，為了鞏固所學(xué)知識，在每一類課程結(jié)束后，都在任課老師的帶領(lǐng)下，完成一個實際作品的設(shè)計制作。最后要進(jìn)行作品點評，促使學(xué)員能熟練將所學(xué)的知識運用到實際工作中。

3、計算機應(yīng)用與金融錄入專業(yè)

計算機應(yīng)用與金融錄入專業(yè)就業(yè)前景

計算機類專業(yè)在人才需求總量不斷增大的同時，需求檔次也在逐漸拉開，下到簡單的錄入人員，上到科研人員。因為計算機方面的工作需求量比較大，所以對于此專業(yè)的畢業(yè)生也相對容易找工作。如果不太挑剔，是不難找到工作的，但對于相對高層次的崗位，例如項目研究人員，能夠勝任的人選依然不多。雖然同為從事計算機相關(guān)工作，但工作性質(zhì)不同，其薪酬也大不相同。

在未來的一段時間內(nèi)，要想找到一份比較滿意的工作，考研勢在必行。研究生和本科生薪酬的差距較大。如大唐，騰訊，華為之類的企業(yè)現(xiàn)在都要求研究生學(xué)歷。如果在研究生階段要是有參與項目，尤其是大型項目開發(fā)的經(jīng)歷，那是一筆非常寶貴的財富。

4、通信話務(wù)員與辦公文秘專業(yè)

通信話務(wù)員與辦公文秘專業(yè)崗位職責(zé)

1、根據(jù)呼叫中心主管的安排,執(zhí)行呼叫中心呼入、呼出業(yè)務(wù)的處理工作;

2、負(fù)責(zé)呼叫中心電話咨詢、信息查詢及疑難問題的解答等工作;

3、主動關(guān)愛、生日祝福、社區(qū)服務(wù)/新服務(wù)宣傳、通知,線下服務(wù)等回訪電話;

4、及時進(jìn)行客戶信...

5、列車乘務(wù)與地鐵安檢專業(yè)

列車乘務(wù)與地鐵安檢專業(yè)介紹

高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們在旅客上車前要檢查每一個人的票防止有人錯乘或無票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來，防止旅客受傷，每到一個站就要報站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個站都要對車廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。

安全檢查是對施工項目貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)的情況、安全生產(chǎn)狀況、勞動條件、事故隱患等所進(jìn)行的檢查，其主要內(nèi)容包括查思想、查制度、查機械設(shè)備、查安全衛(wèi)生設(shè)施、查安全教育及培訓(xùn)、查生產(chǎn)人員行為、在防護(hù)用品施工、查傷亡事故處理等。

列車乘務(wù)與地鐵安檢專業(yè)及營業(yè)方向

全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

6、汽車修理與汽車美容專業(yè)

汽車修理與汽車美容專業(yè)介紹

“汽車美容”主要包括車表美容(汽車清洗、除去油性污漬、新車開蠟、舊車開蠟、鍍件翻新和輪胎翻新)、車飾美容(車室美容護(hù)理、發(fā)動機美容護(hù)理和行李箱清潔)、漆面美容(漆面失光處理、漆面劃痕處理和噴漆)、汽車防護(hù)(粘貼防爆太陽膜、安裝防盜器、安裝語音報警系統(tǒng)和安裝靜電放電器)和汽車精品(汽車車香水、車室凈化、裝飾貼和各種墊套)等5個方面。

汽車修理與汽車美容專業(yè)就業(yè)方向

全國一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店，汽車制造公司;工作種類: 汽車養(yǎng)護(hù)員、汽車美容員、汽車美容店主管 。

三、武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

武威大宇職業(yè)學(xué)校是經(jīng)教育、民政、人社等行政主管部門批準(zhǔn)成立的一所規(guī)模較大的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是甘肅省廣播電視大學(xué)、甘肅省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校在武威的教育基地。學(xué)校創(chuàng)建于2001年，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、專業(yè)設(shè)施齊全，經(jīng)過十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗積累，現(xiàn)已發(fā)展成為集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)和各類資格證鑒定考試為一體的綜合性重點職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

武威大宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)指導(dǎo)思想和主流專業(yè) 學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有列車乘務(wù)員、地鐵安檢員、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、平面廣告藝術(shù)設(shè)計、通訊話務(wù)員、機場航空、幼兒師范、汽車修理等專業(yè)，力爭讓學(xué)生學(xué)到當(dāng)代社會最先進(jìn)、最有市場競爭力的職業(yè)技術(shù)。 學(xué)校非常重視對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把培養(yǎng)“精理論、強技能、擅應(yīng)用、會創(chuàng)新”的一專多能綜合型人才作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，致力于讓學(xué)生既能成才，又能成功!學(xué)校堅持把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標(biāo)實用化、培養(yǎng)人性化作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，與市場緊密對接，通過嚴(yán)格的管理、實用的教學(xué)、人性化的教育、培養(yǎng)符合市場需要的高素質(zhì)技能型人才。