蘭州初中生可以去什么計算機學(xué)校？初中畢業(yè)后選擇學(xué)校專業(yè)就是人生的一次重大選擇，同時也是新的一個起點，那么可以選擇的職業(yè)學(xué)校是很多的，當(dāng)然其中比較好的就是計算機的專業(yè)了，同學(xué)們可以在很多計算機學(xué)校中所公布地招生對象中有所了解，看看哪一所學(xué)校更適合自己。

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校介紹

以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生”培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專”;2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學(xué)校”。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校，成立了蘭州理工職教集團。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品”的辦學(xué)目標(biāo)。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有理工類、公共事務(wù)類、藝術(shù)類三大類專業(yè)，理工類有：辦公自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、計算機應(yīng)用等專業(yè);公共事務(wù)類有：學(xué)前教育、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、賓館服務(wù)與管理;藝術(shù)類有：綜合藝術(shù)(美術(shù)高考方向)、計算機廣告設(shè)計、計算機室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等。

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校師資隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師149人，高級教師51人占34%，中級教師57人占38%，中高級職稱占73%，其中本科及以上學(xué)歷147人占99%，其中研究生12人，在讀研究生6人，占10%，其中一線教師本科合格率達100%?，F(xiàn)有蘭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名;“151”工程人才6名;蘭州市領(lǐng)銜名師1名;省市級教學(xué)能手5名;省市級骨干教師10名，縣區(qū)級骨干教師8名;市級教學(xué)新秀21名。學(xué)校已形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)歷達標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、教育教育理念先進、專兼結(jié)合，既掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，又具有較強科研能力和教育教學(xué)能力教師隊伍。

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校班級管理

班主任“嚴(yán)要求、勤督促、抓養(yǎng)成”，通過家校聯(lián)系、社會服務(wù)、電話采訪、家長會和形式多樣的實踐活動，使班級管理貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會做事、形成良好的團隊精神、建立和諧的人際關(guān)系，鼓勵學(xué)生充滿自信，明確目標(biāo)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)。

現(xiàn)在隨著這些年的發(fā)展，中專學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)校管理已經(jīng)有很大的提高了，所以就算是在中專學(xué)校里只要自己努力的話也是可以學(xué)到有用的知識技術(shù)的。同學(xué)們找學(xué)?；蛘邔I(yè)都要根據(jù)自己的興趣愛好來哦。