計(jì)算機(jī)類的專業(yè)在近年來(lái)發(fā)展都是非常好的，而且每年也是有很多同學(xué)選擇就讀，這個(gè)專業(yè)作為當(dāng)下很熱門的專業(yè)之一，其就業(yè)還有發(fā)展都是十分優(yōu)秀的，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是離不開計(jì)算機(jī)的，如果把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，那么以后就業(yè)就能輕松不少。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事于信息管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、農(nóng)村信息化管理、辦公自動(dòng)化、多媒體技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)工程師、財(cái)會(huì)、速錄、通信、網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、UI設(shè)計(jì)、多媒體、嵌入式、電子商務(wù)等領(lǐng)域。

專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) 、圖像處理 Photoshop、二維動(dòng)畫制作Flash 、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、電子商務(wù)安全與支付、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目的：本專業(yè)培育計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)范疇的操作人員。

南寧機(jī)電技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧機(jī)電技工學(xué)校是一所經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的自治區(qū)級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1990年，全面“打造廣西職業(yè)技術(shù)名校”是南寧機(jī)電技工學(xué)校的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐，形成了“不求廣西最大，但求廣西獨(dú)有”的辦學(xué)特色，學(xué)校始終堅(jiān)持為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。

辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校坐落在廣西南寧市黎塘鎮(zhèn)，占地面積100多畝，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校布局合理，設(shè)有教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活三大區(qū)域。各種教學(xué)設(shè)施完善，實(shí)習(xí)車間、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、圖書閱覽室等配套齊全，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

師資力量

南寧機(jī)電技工學(xué)校在校生達(dá)1300多人，學(xué)校師資力量雄厚，技師、工程師、講師中級(jí)職稱以上的教師占70%，是一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。學(xué)校遵循“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，設(shè)有機(jī)電、機(jī)修、電修、車工、焊工、空調(diào)與制冷設(shè)備維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、模具等專業(yè)，面向全區(qū)招生，學(xué)制三年。

計(jì)算機(jī)已經(jīng)普及到我們生活的各方面了了，所以就需要更多的專業(yè)人才。想學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的話，要前計(jì)劃好自己想往哪方面去發(fā)展。盲目的學(xué)習(xí)是比不上有計(jì)劃的學(xué)習(xí)的。