職高好還是建筑學(xué)校好?職業(yè)高中和建筑學(xué)校的比較其實(shí)是沒(méi)有意義的，因?yàn)橐茨氵x擇的建筑學(xué)校是那個(gè)層次的，要是建筑學(xué)校是大專的那與職業(yè)高中的招生群體都是不同的，無(wú)法比較，如果選擇的建筑學(xué)校也是一所中專院校，那其實(shí)學(xué)校的本質(zhì)就是相同的，招生對(duì)象一樣辦學(xué)目標(biāo)一樣，只是在專業(yè)設(shè)置上的不同而已，其實(shí)只要是好學(xué)校這兩者就無(wú)大的差別。

讀職業(yè)高中的前途

學(xué)生上了職業(yè)高中，也絕對(duì)會(huì)有一個(gè)好的前途。當(dāng)然，家長(zhǎng)都希望孩子成績(jī)能更好，走得更高看得更遠(yuǎn)，但是務(wù)實(shí)一點(diǎn)，結(jié)合自己孩子的實(shí)際能力，只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂(lè)的能力，沒(méi)有什么能比這個(gè)更重要。人生路很長(zhǎng)，不是一場(chǎng)考試就能決定，無(wú)論孩子在哪個(gè)學(xué)校，只要有自己明確的目標(biāo)并能為此改變就好。只要想變好的人，無(wú)論在什么環(huán)境都可以很突出。

在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)是工作的敲門(mén)磚，沒(méi)有技術(shù)，學(xué)歷好，也會(huì)被人拒之門(mén)外。學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，也是非常重要的，因此，上職業(yè)高中也成為越來(lái)越多人的選擇。加上國(guó)家政策支持提倡職業(yè)教育，在職業(yè)教育這邊更加重視，每年就讀中等職業(yè)學(xué)校的都有補(bǔ)助，還成立了“中國(guó)技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”。上職業(yè)高中并不丟人!只要找準(zhǔn)學(xué)校，選準(zhǔn)專業(yè)，職校生也能闖出一片天!

讀建筑學(xué)校的前途

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個(gè)方向：

一是建筑設(shè)計(jì)研究院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位，主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作;

二是一部分同學(xué)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門(mén)從事管理規(guī)劃工作也是不錯(cuò)的;

三是另有相當(dāng)一部分進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可就業(yè)于建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、咨詢部門(mén)，相關(guān)科研和教學(xué)部門(mén)及政府管理部門(mén)，也可攻讀建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)等方向研究生。

建筑學(xué)專業(yè)就業(yè)面廣，畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計(jì)、建筑策劃、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、或者是根據(jù)自身?xiàng)l件經(jīng)自學(xué)或培訓(xùn)參與建筑相關(guān)的各類(lèi)工作。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃與居住建筑設(shè)計(jì)、大型公共建筑設(shè)計(jì)為主干的系列課程，以及交通建筑與城市設(shè)計(jì)、綠色建筑與工業(yè)化、建筑遺產(chǎn)與保護(hù)等特色方向的課程，受到建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的建筑創(chuàng)新思維和專業(yè)設(shè)計(jì)能力。

建筑學(xué)校對(duì)于選擇建筑專業(yè)來(lái)說(shuō)就是好的學(xué)校，那對(duì)于選擇其他專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)職高也是很好的選擇，所以這兩種類(lèi)型的學(xué)校都挺好的，學(xué)校的本質(zhì)就是教書(shū)育人，唯一的區(qū)別就是選擇學(xué)校的學(xué)生的看法不同就導(dǎo)致了他們的不同而已。