想要為自己選擇一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，通常不僅要了解學(xué)校的整體發(fā)展如何，還需要了解學(xué)校是否開設(shè)自己適合的專業(yè)。只有選擇一個(gè)學(xué)校發(fā)展好的專業(yè)，學(xué)生在校期間才能學(xué)到適合自己的職業(yè)技能，將來(lái)畢業(yè)之后才可以找到合適的工作。未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展上，就可以憑借自身的實(shí)力，獲得良好的發(fā)展。
北京昌平職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
| 園林綠化 | 3 | 2200 |
| 電子商務(wù) | 3 | 1800 |
| 寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng) | 3 | 1800 |
| 生物制藥工藝 | 3 | 2000 |
| 食品安全與檢測(cè)技術(shù) | 3 | 2200 |
| 中餐烹飪 | 3 | 2800 |
| 西餐烹飪 | 3 | 2800 |
| 通用航空器維修 | 3 | 2200 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 2200 |
| 城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修 | 3 | 2200 |
| 摩托車運(yùn)用與維修 | 3 | 2200 |
| 微電子技術(shù)與器件制造 | 3 | 2200 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù) | 3 | 2200 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 2200 |
| 動(dòng)漫與游戲制作 | 3 | 2200 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 2200 |
| 動(dòng)漫與游戲制作 | 3 | 2800 |
| 數(shù)字影像技術(shù) | 3 | 2800 |
| 新媒體運(yùn)營(yíng) | 3 | 1800 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 2200 |
| 人工智能技術(shù)與應(yīng)用 | 3 | 2200 |
| 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) | 3 | 2200 |
| 幼兒保育 | 3 | 2800 |
| 嬰幼兒托育 | 3 | 2000 |
| 航空服務(wù) | 3 | 2800 |
| 休閑體育服務(wù)與管理(冰雪運(yùn)動(dòng)) | 3 | 1800 |
| 園林綠化 | 3+2 | 2200 |
| 電子商務(wù) | 3+2 | 1800 |
| 寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng) | 3+2 | 1800 |
| 食品安全與檢測(cè)技術(shù) | 3+2 | 2200 |
| 中餐烹飪 | 3+2 | 2800 |
| 西餐烹飪 | 3+2 | 2800 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3+2 | 2200 |
| 城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修 | 3+2 | 2200 |
| 通用航空器維修 | 3+2 | 2200 |
| 微電子技術(shù)與器件制造 | 3+2 | 2200 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù) | 3+2 | 2200 |
| 動(dòng)漫與游戲制作 | 3+2 | 2800 |
| 數(shù)字影像技術(shù) | 3+2 | 2800 |
| 新媒體運(yùn)營(yíng)、休閑體育服務(wù)與管理(冰雪運(yùn)動(dòng)) | 3+2 | 1800 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3+2 | 2200 |
| 人工智能技術(shù)與應(yīng)用 | 3+2 | 2200 |
| 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) | 3+2 | 2000 |
| 幼兒保育、航空服務(wù) | 3+2 | 2800 |
| 嬰幼兒托育 | 3+2 | 2000 |
北京昌平職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校積極推進(jìn)“三全”育人，形成“三路十八灣”德育體系。強(qiáng)化勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神教育，堅(jiān)持把思政小課堂同社會(huì)大課堂相結(jié)合，7000多人次參加了北京奧運(yùn)會(huì)、APEC、黨的十九大、2019北京世園會(huì)、新中國(guó)成立70周年慶祝活動(dòng)等重要會(huì)議、活動(dòng)的志愿服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，受到社會(huì)各界好評(píng)。
北京昌平職業(yè)學(xué)校校企合作
學(xué)校積極推進(jìn)“三教”改革，深化“有用、有趣、有效”的課堂改革，與京東、百度、聯(lián)想、寶馬、上汽大眾、首都機(jī)場(chǎng)、美團(tuán)、字節(jié)跳動(dòng)等300多家知名企業(yè)深度合作，校企共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才;開展“三五七”多元學(xué)制，與北京聯(lián)合大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等高等院校開展“3+2+2”貫通人才培養(yǎng)，所有專業(yè)實(shí)現(xiàn)3+2中高職銜接，人才成長(zhǎng)通道暢通，滿足了學(xué)生多元成才需求;主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”，與德國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家(地區(qū))的職業(yè)院校合作，開展專業(yè)共建、課程研發(fā)、研學(xué)培訓(xùn)，承辦國(guó)際性技能比賽，國(guó)際影響力不斷提升。
通過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)生可以輕松的了解到學(xué)校當(dāng)前開設(shè)的專業(yè)有哪些。每個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向是如何的，未來(lái)銜接院校有哪些。了解學(xué)校的招生計(jì)劃，可以讓學(xué)生更加清晰的去選擇一個(gè)學(xué)校的專業(yè)。而不是沒(méi)有了解，胡亂選擇，耽擱自己的未來(lái)發(fā)展。
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