大多數中專專業(yè)學習不深入。與其把時間浪費在一些毫無意義的事情上，學生們不如更努力地學習，努力考上更高水平的學校。他們在大專的學習必須是中專學校所無法比擬的，畢業(yè)后找工作會有更多的優(yōu)勢。

休閑體育服務與管理

培養(yǎng)目標：休閑體育服務與管理專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、 全面發(fā)展,適應體育產業(yè)公司、休閑體育產業(yè)、各類休閑體育運動指導與推廣及相關行業(yè)企業(yè)一線崗位需要,面向健身俱樂部、戶外拓展機構、體育旅游公司等領域的高素質勞動者和技術技能人才。

主要課程：運動解剖學;體育保健學;運動生理學;運動心理學;體育市場營銷學;體育產業(yè)經營管理;體育服務業(yè)導論;體育活動策劃與組織;私人健身教練理論與實踐;運動處方;運動營養(yǎng)學;健身俱樂部經營與管理;網球;乒乓球;跆拳道;體育武術;馬術(配套課程);高爾夫(配套課程)等。

就業(yè)方向：就業(yè)崗位主要面向休閑體育相關企業(yè)，如健身俱樂部、拓展訓練機構等，除此之外也面向學校、機關、企業(yè)、社區(qū)等部門，畢業(yè)生主要從事休閑體育教育、休閑體育生活指導、休閑體育市場營銷和開發(fā)等工作。

機械加工技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。

計算機應用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主要課程：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。