蘭州軌道交通學校好找工作嗎?現(xiàn)在越來越多的同學和家長都選擇軌道交通學校報讀,也有很多同學和家長對軌道交通學校還是心存疑慮的,讀軌道交通學校到底好不好。很多同學都是愿意對自己發(fā)展好的學校就讀的,現(xiàn)在很多同學選擇學校都是為以后做好準備的,現(xiàn)在軌道交通學校的就業(yè)是最好的，以后找工作很簡單的,畢業(yè)之后就直、接去單位實習了。學軌道交通專業(yè)很好就業(yè)，城市軌道交通發(fā)展越來越快，相應的與之相關的專業(yè)畢業(yè)生需求不斷增加，無論是男生還是女生都很好就業(yè)。

軌道交通學校的就業(yè)形勢

只要是相應專業(yè)畢業(yè),想要找到一份合適的工作還是非常容易的。尤其這幾年軌道交通飛速發(fā)展,可能不少地方都是需要專業(yè)人員,當然需要的工作人員也會越來越多?，F(xiàn)在很多地區(qū)招聘軌道交通工作人員的時候,因為本專業(yè)畢業(yè)的學生較少,都會從社會上招聘。所以從這一點來講,學校畢業(yè)之后想要找到一個合適的工作也不是那么困難的，只要是專業(yè)對口,直接進行考試、面試,就可以開始上崗。

很多學生可能都覺得軌道交通行業(yè)的工作都非常輕松,也可以擁有很好的待遇,所以想要從事相應的工作,那么就應該認真選擇專業(yè)學校,根據(jù)自己的喜好和未來發(fā)展規(guī)劃來選擇專業(yè)。只要是正規(guī)學校畢業(yè),每年都會有大企業(yè)的相應招聘會,這樣畢業(yè)前就可以找到好工作,未來發(fā)展自然也有所保障。外,我們最可以放心的就是就業(yè)前景,很多行業(yè)都是在入行之處學習階段非?；馃?，可是學習之后就變得冷門了,軌道交通專業(yè)不會這樣中國隨著未來的發(fā)展運輸只會越來越火熱。

推薦學校：蘭州城市建設學校

蘭州城市建設學校經(jīng)甘肅省人民政府批準，創(chuàng)建于1984年6月?，F(xiàn)為西北地區(qū)唯一一所集建筑工程施工(工業(yè)與民用建筑)、道路與橋梁工程施工、工程造價、工程測量、建筑設備安裝、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、城市軌道交通運營管理、樓宇智能化設備安裝與運行等專業(yè)為一體的土建類全日制國家級重點普通中等專業(yè)學校，設有全國計算機信息高新技術考試站和蘭州市第二十三國家職業(yè)技能鑒定所。由蘭州市人力資源和社會保障局主管，是市級精神文明單位、甘肅省中等職業(yè)學校德育工作先進集體。 2010年1月15日經(jīng)甘肅省人民政府批準，在我校成立蘭州技師學院;2011年11月21日經(jīng)蘭州市教育局批準由我校牽頭成立了蘭州建設職業(yè)教育集團;2012年9月21日教育部、人力資源和社會保障部與財政部將我校立項為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校"，為學校的發(fā)展提供了更加廣闊的發(fā)展空間。

蘭州城市建設學校師資力量

學校師資力量雄厚，專業(yè)設置合理，目前共開設十七個專業(yè)。以高級講師為學科帶頭人、優(yōu)秀的中青年教師為主體構成的教師隊伍，專業(yè)素質(zhì)過硬、教學經(jīng)驗豐富、朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神。學校注重素質(zhì)教育，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是實踐動手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校對學生實行嚴格管理，校風校紀良好，得到許多在校生家長以及社會的好評。豐富多彩的第二課堂、積極向上的各類群體活動，為莘莘學子營造了"做人、求知、創(chuàng)新"的理想環(huán)境。建校二十余年來，我們已為國家培養(yǎng)輸送了數(shù)千名城市建設人才，畢業(yè)生遍布全省各地。其中多數(shù)已成為建筑企業(yè)的公司經(jīng)理、項目負責人及業(yè)務骨干和管理骨干，在我省城鄉(xiāng)建設中發(fā)揮著重要作用。學校十分重視學生的就業(yè)推薦工作，我們與蘭州市建筑及市政建設的多家公司建立了實訓就業(yè)關系，近幾年該校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

主要課程

交通運輸概論、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通訊號基礎、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關系學、旅客心理學等。

培育目的

本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵，培育與我國軌道運輸、地鐵展開相順應的，具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運輸企業(yè)行車關鍵崗位，從事軌道運輸基層的操作、組織、管理及指揮工作，也可勝任城市軌道運輸組織、管理等崗位工作。

現(xiàn)在學校都是有校企合作的,尤其是現(xiàn)在的軌道交通學校,很多學校都是順應軌道交通事業(yè)的發(fā)展開設的專業(yè),現(xiàn)在人才市場是需要很大一批的專業(yè)技能人才, 是現(xiàn)在的畢業(yè)生根本滿足不了的,所以根本不用擔心從軌道交通學校畢業(yè)出去好找不到工作,畢業(yè)都是有單位直接來要人的。生活中，一個真實的自我背負著一個假面的自我。現(xiàn)實中，一個簡單的自我裝載著一個復雜的自我。看戲，聽戲，演戲。生活似乎主宰了一切，其實是表象背后的真實拿的主意。什么是真實?真實的背后，欲望才是主謀。不相信眼睛，不相信耳朵，唯有感知的心是對的，明白就好了。