更新日期:2021-10-28 14:42
蘭州軌道交通學校好點的大專學校?近年來軌道交通專業(yè)是非?;鸨模芏喑踔挟厴I(yè)生都選擇軌道交通學校就讀,其實軌道交通學校除了有中專院校,有很多的大專院校也是有開設軌道交通專業(yè)的。軌道交通行業(yè)的發(fā)展使得專業(yè)性人才的缺失,因此同學選擇軌道交通學校就讀是非常棒的,那么在蘭州軌道交通專業(yè)好點的大專學校也就成了高中畢業(yè)生所向往的院校,接下來就為大家介紹蘭州好的軌道交通大專學校,同學們可以認真閱讀以下的內容哦。
蘭州科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校,由教育廳批準成立,甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管,辦學采取軍隊院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經省政府、省教育廳綜合評估,通過教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學院,辦學層次升格為高等學歷教育,2014年納入國家普通高考招生計劃。
學院確立了“人文立教,內涵立學”的辦學理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓,形成了“風清氣正,教學相長”的校風,“有教無類,致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風,緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。
蘭州科技職業(yè)學院五年制大專招生對象:應屆初中畢業(yè)生
(一)網上報名
符合條件的考生必須于年3月13日至4月22日,根據甘肅省教育廳公布的招生計劃和招生章程,依據本人意愿登錄蘭州科技職業(yè)學院綜合評價錄取招生網上報名系統(tǒng),向我院提出入學申請,填寫報名信息,經所在高中或中職學校審核簽章。
(二)現(xiàn)場確認
考生于4月18日至4月23日進行現(xiàn)場確認,現(xiàn)場確認須考生攜帶本人第二代《居民身份證》復印件(A4正反面)、加蓋有推薦學校公章的學業(yè)成績單、以及獲獎獲證證書復印件來校確認報名信息和擬錄取專業(yè),來學校并簽訂“考生誠信承諾書”。現(xiàn)場確認時考生須預交學費。
與學院簽訂了2018年中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養(yǎng)協(xié)議并經教育廳備案的中職學校相關專業(yè)學生,按照協(xié)議規(guī)定符合條件的學生可參加五年-貫制轉段錄取。
今年起,“五年一貫制" 轉段錄取納入學院年度招生總計劃,轉段考核工作按省上政策要求開展。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通行車組織、客運組織及運營管理等方面專業(yè)知識,能熟練運用軌道交通車站設備設施,具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產、管理一線的高素質技能型人才。
主干課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。
就業(yè)方向
面向地鐵和城際鐵路,從事車站站務、票務、安檢及行車調度指揮、客運列車長等工作。城市軌道交通的發(fā)展,對運營管理專業(yè)人才的需求巨大,城市軌道交通運營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景,畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會和良好的職業(yè)前景。
學院占地面積230畝,建筑總面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網球場、大學生活動中心等基礎設施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學技術、智能焊接和老年康復等30多個校內實踐教學基地,校內實踐教學場所2.5萬平方米。依托省內三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習實訓基地。教學儀器設備總值8100多萬元。館藏紙質圖書11.1萬冊,生均92冊。
學院設有公共課教學部、醫(yī)學系、經濟管理系、機電工程系4個教學單位,開設護理、數控技術等11個專業(yè)。在校生1206人,教職工133人,教師總數102人。其中專任教師95人,占教師總數的93%;校外兼課教師7人,占教師總數的7%;新專業(yè)儲備教師35人;中級以上職稱23人,占教師總數的24%;具有研究生學歷的教師14人,占教師總數的13.7%;聘請了20多名在護理學等領域具有卓越成就的專家學者任教,專任教師中“雙師”素質教師比例達到41%,師資力量雄厚。
以基本辦學條件更新升級為契機,依托整體接受原蘭州軍區(qū)醫(yī)學高等??茖W校全系統(tǒng)人體標本,建成目前省內高校館藏標本最多、面積最大的人體生命科學館,規(guī)模與數量處于西北地區(qū)前列,是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地。
如果你以為只要堅持懊悔或憂慮的情緒,便能夠改變過去或未來的事情,你就是活在烏托邦之中。給人們造成精神壓力的,并不是今日的現(xiàn)實,而是對昨日所發(fā)生的事情的悔恨,以及對明天將發(fā)生的事情的憂慮。人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的資料。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。