學(xué)生的思維想法都是因人而異的，所有的想法都是自己的學(xué)習(xí)和沉淀獲得的，所以學(xué)生可以多去培養(yǎng)下自己的邏輯能力，在工作中有著表達(dá)能力和邏輯能力的人，是會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的前途的。那么，一起來(lái)了解下常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、衛(wèi)生信息管理 、康復(fù)治療技術(shù) 、眼視光技術(shù)等。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃人數(shù)
藥瓶經(jīng)營(yíng)與管理	五年	40
護(hù)理	五年	360
助產(chǎn)	五年	50
藥學(xué)	五年	80
眼視光技術(shù)	五年	40
康復(fù)治療技術(shù)	五年	80
中藥學(xué)	五年	40
健康管理	五年	40
中職護(hù)理	四年	40

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

1、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

①報(bào)考學(xué)校中考成績(jī)名列各市錄取生源前2-3名的同學(xué)一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

②學(xué)校設(shè)立專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

③每學(xué)年發(fā)放兩次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

④優(yōu)秀高職學(xué)生可獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

2、助學(xué)措施：

①一、二年級(jí)在校生總數(shù)5%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可獲1500元/年助學(xué)金。

②四、五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生可獲國(guó)家助學(xué)金。

③衛(wèi)生青年“手拉手”一對(duì)一幫困助學(xué)金。

④校內(nèi)設(shè)置崗位，提供學(xué)生勤工助學(xué)，不讓一位學(xué)生因貧困而綴學(xué)。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：江蘇省常州市天寧區(qū)錦繡路18號(hào)

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原常州衛(wèi)生學(xué)校)始建于 1919 年，是一所直屬省衛(wèi)生廳的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，全國(guó)計(jì)算機(jī)考試考點(diǎn)，常州市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。2006年，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2007年，學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州衛(wèi)生分院。

學(xué)校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護(hù)理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個(gè)系(部)，開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個(gè)五年制高職專業(yè)及中職護(hù)理專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍，良好的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建有70多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與瑞典等國(guó)家有關(guān)院校建立了中外合作項(xiàng)目，初步形成了以護(hù)理、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行學(xué)校篩選的，不是每一個(gè)學(xué)校都適合你，你要先明確自己的專業(yè)選擇，然后在選擇相應(yīng)的學(xué)校，學(xué)校的層次不同專業(yè)前景也是不一樣的，你要根據(jù)自身的能力來(lái)把握更好的機(jī)會(huì)。