人類的進步離不開學(xué)校培養(yǎng)的人才，教育乃發(fā)展的根本，學(xué)生是未來的希望是國家的棟梁，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源是非常豐富的，只要你愿意去學(xué)習(xí)，不怕沒有機會，關(guān)鍵是你要找到自身的價值所在，提升自我的同時去為社會做點貢獻。那么，一起來了解下常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理 、康復(fù)治療技術(shù) 、眼視光技術(shù)等。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必備的職業(yè)技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運用護理程序?qū)ψo理服務(wù)對象實施整體護理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細心及慎獨素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

護理專業(yè)核心課程

護理入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛(wèi)生保健、護理倫理、護理管理與科研。

護理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

崗位認知、教學(xué)實踐與見習(xí)以及護理綜合實訓(xùn)等專業(yè)技能實踐6周，畢業(yè)輪崗實習(xí)約40周。

護理專業(yè)實訓(xùn)條件

本專業(yè)師資力量較強，核心課程均由中高級以上職稱具有豐富實踐經(jīng)驗的教師任教。校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)和?？谱o理實訓(xùn)三大中心，內(nèi)設(shè)模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護病房、心肺復(fù)蘇技能實訓(xùn)室、健康評估實訓(xùn)室、新生兒沐浴室、模擬產(chǎn)房等仿真實訓(xùn)室，擁有中心吸氧、中心吸引、ICU全套搶救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機轉(zhuǎn)模型等先進儀器設(shè)備和全功能急救人、高仿真模擬人等高級教學(xué)模型。實訓(xùn)基地同時也是常州市醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)交流平臺，并為“常衛(wèi)校職業(yè)技能鑒定所”開展社會化培訓(xùn)服務(wù)。校外實訓(xùn)基地主要為具有護理帶教能力的二級以上綜合性醫(yī)院。學(xué)校有完善的教學(xué)實習(xí)管理組織和完善的管理制度。

護理專業(yè)就業(yè)面向

各級醫(yī)院的臨床護理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護理及護理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位。

護理專業(yè)考級考證

全國護士執(zhí)業(yè)資格證書考試、育嬰師資格考試、全國醫(yī)護英語等級考試、全國計算機等級考試等。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原常州衛(wèi)生學(xué)校)始建于 1919 年，是一所直屬省衛(wèi)生廳的國家級重點職業(yè)學(xué)校，全國計算機考試考點，常州市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。2006年，學(xué)校被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”，2007年，學(xué)校被省教育廳批準為常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州衛(wèi)生分院。

社會中各行各業(yè)都是有存在的意義，所以不要排斥任何一個行業(yè)，你不理解的工種別人可能就很喜歡，你選擇好自己的目標就去好好學(xué)習(xí)吧，其他的領(lǐng)域你不需要關(guān)心太多，唯有自身有能力才能夠有更多的選擇和價值。

學(xué)校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個系(部)，開設(shè)護理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個五年制高職專業(yè)及中職護理專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資隊伍，良好的教學(xué)實驗實訓(xùn)條件，建有70多個實習(xí)實訓(xùn)基地，與瑞典等國家有關(guān)院校建立了中外合作項目，初步形成了以護理、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點，帶動其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

知識的積累是需要過程的，短期獲得的成果很容易被消耗掉，手忙腳亂的努力只會讓你沒有了奮斗的方向。作為學(xué)生的你有現(xiàn)在的條件，努力學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，有學(xué)習(xí)的學(xué)校，有共同學(xué)習(xí)的同伴，遇到問題有人幫你解決，為什么不珍惜這樣的機會。