中專學(xué)校里開設(shè)了很多的專業(yè)，學(xué)生需要自己了解清楚后再做選擇，每一個(gè)專業(yè)都意味著不同的工作性質(zhì)，喜歡當(dāng)老師就去學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)，喜歡高技術(shù)就去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，工作好不好和專業(yè)的選擇其實(shí)關(guān)系不大，主要還是看學(xué)生自己的定位是否清晰。那么，接下來給大家介紹下中專學(xué)校里好找工作的專業(yè)。

建筑裝飾專業(yè)

就業(yè)崗位：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關(guān)的裝飾設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理、技術(shù)資料整理、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、工程預(yù)算、工程監(jiān)理等實(shí)際崗位工作。其就業(yè)崗位主要有以下幾類：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑師、項(xiàng)目管理(施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、資料員)、經(jīng)營(yíng)管理(業(yè)務(wù)員、預(yù)算員)等崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會(huì)設(shè)計(jì)、懂施工、能管理”， 能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計(jì)與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

無人機(jī)操控專業(yè)

發(fā)展前景：無人機(jī)憑借著運(yùn)行成本低、無人傷亡風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用方便高效等優(yōu)勢(shì)，越來越多的行業(yè)、部門和單位正在逐步運(yùn)用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的工作方式。我國(guó)無人機(jī)事業(yè)正突飛猛進(jìn)的發(fā)展，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，到2018年，我國(guó)需要無人機(jī)操作維護(hù)等技術(shù)人員可達(dá)20萬人。在我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的背景下，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才顯示出超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)人才供不應(yīng)求，且市場(chǎng)仍在不斷擴(kuò)大，就業(yè)面非常廣泛。主要用于影視廣告航拍航攝，農(nóng)林業(yè)植保，電力巡檢，國(guó)家應(yīng)急救援，物流物資運(yùn)輸，交通監(jiān)察，環(huán)境監(jiān)測(cè)等，行業(yè)普及是自上而下，以后的無人機(jī)應(yīng)用趨勢(shì)將會(huì)像汽車一樣普遍。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)“懂裝配、精操作、能檢修、會(huì)遙測(cè)”的高素質(zhì)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，具有“技精、服務(wù)、規(guī)范、責(zé)任”職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開展整個(gè)無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)

就業(yè)方向：可在城市軌道交通公司(包括地鐵、輕軌、城際鐵路)和相關(guān)的企事業(yè)單位，從事車站站務(wù)員(包括廳巡、站臺(tái)、票務(wù)崗位)、車站值班員(包括行車值班員、客運(yùn)值班員崗位)、車站值班站長(zhǎng)、車站站長(zhǎng)、行車調(diào)度、乘務(wù)等運(yùn)營(yíng)管理及服務(wù)崗位工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通營(yíng)運(yùn)管理基本理論知識(shí)和操作技能，能夠從事城市軌道交通、鐵路運(yùn)營(yíng)等的客運(yùn)站務(wù)管理、票務(wù)管理、客運(yùn)組織、行車組織、乘務(wù)管理、安全管理、運(yùn)營(yíng)調(diào)度等一線工作崗位的技術(shù)技能人才。

學(xué)生應(yīng)該多去社會(huì)中了解一下，學(xué)習(xí)本就是一件好事情，但被很多的學(xué)生所排斥，主要原因還是中國(guó)的應(yīng)試教育導(dǎo)致的。但學(xué)生是可以定義自己的學(xué)習(xí)的，不按照學(xué)校的教育進(jìn)行學(xué)習(xí)也是可以有自己的成就的。