更新日期:2021-06-01 10:14
本身從醫(yī)護(hù)行業(yè)間所需求從事地崗位所進(jìn)行了解地話,是可以知道這方面在社會中可以設(shè)定地專業(yè)方向是比較多的,才會在了解護(hù)理學(xué)校所進(jìn)行選擇的時(shí)候,提前去對期間所開設(shè)不同方向地護(hù)理類專業(yè)所進(jìn)行了解,也就會知道好的專業(yè),也是需要考慮到每個(gè)學(xué)生在選擇方面是有著比較好的前景問題。
近年來,國家特別重視社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,我院社區(qū)護(hù)理處于行業(yè)領(lǐng)先地位。
現(xiàn)階段,我國越來越多的護(hù)士以社區(qū)為范圍,以健康促進(jìn)、疾病防治為目標(biāo),提供醫(yī)療護(hù)理和公共衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)。
社區(qū)護(hù)理人員一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,也是國際緊缺的人才之一。
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),我國護(hù)理人員需求平均年凈增12萬人左右,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
培養(yǎng)社區(qū)護(hù)理及社區(qū)健康、衛(wèi)生服務(wù)的專業(yè)護(hù)理人員
在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
通過人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識的學(xué)習(xí)
社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等主干課程。
從事臨床護(hù)理崗位、社區(qū)護(hù)理崗位、護(hù)理管理崗位、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理管理崗位。
正是因?yàn)榭梢粤私獾阶o(hù)理學(xué)校間所開設(shè)地專業(yè)問題,才會在了解方面所提前知道學(xué)生自己所對其好專業(yè)地選擇,第一時(shí)間都會從市場所進(jìn)行了解,然后才會考慮到這方面地介紹是否可以滿足到學(xué)生的需求,畢竟還是需要從自己的情況所進(jìn)行選擇。