引言：其實(shí)現(xiàn)在的幼師專業(yè)都是很好就業(yè)的，關(guān)鍵就是在于自己能否學(xué)到真正的技能，還有就是學(xué)歷含金量問題，中專和大?？隙ㄊ怯兴鶇^(qū)別的，在這個發(fā)展迅速的社會，學(xué)歷越高肯定是更有保障的，所以同學(xué)們還是努力學(xué)習(xí)，爭取獲得一個更高的學(xué)歷比較好。

廣州華南高科技工學(xué)校

辦學(xué)特色

辦學(xué)特色 學(xué)?，F(xiàn)有教職工70多人，其中具有講師以上職稱和技師職業(yè)資格的“雙師型”教師占85%以上。學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方法等方面，形成了自己的鮮明的辦學(xué)特色。聘請資深專家和業(yè)內(nèi)行家參與學(xué)校的發(fā)展和專業(yè)的建設(shè)，課程設(shè)置與市場相適應(yīng)，并具有前瞻性。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，以先進(jìn)的職業(yè)活動導(dǎo)向一體化教學(xué)為手段，突出專業(yè)理論與技能訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生熟練的操作技能。學(xué)校突出職業(yè)教育特色，堅(jiān)持走校企合作、校校合作、產(chǎn)業(yè)與學(xué)習(xí)相結(jié)合之路。

發(fā)展前途

廣州華南高科技工學(xué)校設(shè)廣州華南高科培訓(xùn)中心，開展各項(xiàng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，目前已向社會培訓(xùn)和輸送了大量合格的電工、焊工、汽修、物流、秘書、計(jì)算機(jī)、會計(jì)等人才，在中山等地設(shè)有培訓(xùn)分支機(jī)構(gòu)。在學(xué)生就業(yè)方面，學(xué)校組建了廣州華南高科人才交流中心，建立了一支就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生的推薦就業(yè)及就業(yè)跟蹤服務(wù)，對學(xué)生實(shí)施全員化、全程化就業(yè)指導(dǎo)，為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯分析、職業(yè)素質(zhì)測評和畢業(yè)后就業(yè)跟蹤、繼續(xù)教育服務(wù)。學(xué)校每年舉辦多場畢業(yè)生供需見面會，可隨時(shí)提供600多家用人單位供學(xué)生擇業(yè)，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。

音樂幼師

培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒音樂老師。

主要課程：兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;可報(bào)考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

編者總結(jié)

隨著家長對幼兒教育的重視，作為現(xiàn)目前社會上最具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)職業(yè)，報(bào)讀的學(xué)生越來越多，對幼師專業(yè)人才要求也是越來越嚴(yán)格，競爭力也是越來越大，但只要你對幼師職業(yè)感興趣，喜歡小孩子，有一顆積極向上的心，有耐心、責(zé)任心，并且努力學(xué)好專業(yè)知識，未來的前途是不可限量的。