幼師學(xué)校是專門為培養(yǎng)幼兒教師所開設(shè)的學(xué)校，能夠在學(xué)校學(xué)到更好、更全面的知識(shí)和技能，幼師專業(yè)現(xiàn)在是國(guó)家非常重視的一個(gè)專業(yè)，隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼師職業(yè)的需求劇增，就業(yè)前景是很好的。當(dāng)然在選擇專業(yè)的時(shí)候，還是要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好衡量，學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用是非常大的。

幼師學(xué)校學(xué)啥好

幼師學(xué)校里面的專業(yè)基本上都是圍繞著教育方面展開的，那么便意味著，畢業(yè)生以后的就業(yè)方向是幼兒園、或是某些教育結(jié)構(gòu)。幼師學(xué)校開設(shè)專業(yè)有很多例如：幼兒教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育等，如果是初中剛畢業(yè)的同學(xué)可要注意了，因?yàn)橛械膶I(yè)只能到了大專階段才能選擇學(xué)習(xí)。

不要聽別人說(shuō)什么專業(yè)好，就選怎么專業(yè)，不喜歡到最后是學(xué)不到什么東西的，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面，如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

幼兒教師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說(shuō)話、幼兒手工等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

幼兒教師前景

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率計(jì)算，中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬(wàn)，全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn)，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。

教師的教育觀念在不斷地更新，教育形式也不再局限于課堂上，知識(shí)的傳遞也不再以教師講解和傳授為主，幼兒會(huì)在一種更加開放的學(xué)習(xí)氛圍中收獲知識(shí)，所以這一切的改變都需要現(xiàn)在想要讀幼師學(xué)校的各位同學(xué)們來(lái)改變，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里更加要努力學(xué)習(xí)。