更新日期:2021-03-02 09:13
很多時候,對于學生和家長來說,最看重的是一個專業(yè)之后的就業(yè)前景怎么樣,因為大家都知道我們現在的學習是為了之后的就業(yè),選擇專業(yè)的時候就不得不慎重一些了。要知道,幼師學校就是為幼師行業(yè)培養(yǎng)人才的一類學校,相信大家都知道幼師行業(yè)涉及到的方面是很多的,并不是只有某一方面,因此,在幼師學??梢蚤_設的專業(yè)也很多了。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛音樂教育事業(yè)、具有良好政治素質,適應音樂教育事業(yè)改革與發(fā)展需要,具備較高音樂理論水平、專業(yè)技能和教學能力,能勝任小學、學前教育、早教機構及各類藝術學校音樂教學的應用型人才。
開設核心課程
聲樂、管弦 、鍵盤、 舞蹈、音樂教學法、合唱指揮基礎、音樂理論、基礎和聲、視唱練耳、中西方音樂史等。
就業(yè)方向
義務教育階段音樂教學、學前教育、早教機構、各類藝術學校、培訓機構教師、文化藝術團體演職人員及企事業(yè)單位文藝宣傳人員等。
培養(yǎng)目標
立足龍江早期教育需要,培養(yǎng)能適應本地區(qū)早期教育改革發(fā)展需要,擁有良好職業(yè)道德、扎實人文科學素養(yǎng),掌握先進教育理念,擁有較強早期教育專業(yè)理論與實踐技能,能夠依據0—3歲嬰幼兒特點在各類早期教育及托育機構開展保育、教育、管理及科研工作的??茖哟螒眯腿瞬?。
開設核心課程
嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理與發(fā)展、嬰幼兒行為觀察與分析、嬰幼兒教育原理、嬰幼兒教育活動設計與指導、嬰幼兒游戲(含玩具)、嬰幼兒家庭教育指導、樂理、彈唱、美術、舞蹈、聲樂等。
就業(yè)方向
早期教育指導中心(親子園)、幼兒園、幼兒照護工作者等。
大家選擇了自己喜歡的專業(yè),就要認真去篩選學校,若是能去到自己心儀的學校,大家一定要珍惜在學校的時間,認真學好自己的專業(yè),只有學好了你自己喜歡的專業(yè),同學們將來才能從事你心儀的工作,最后,希望大家都能找到自己喜歡的專業(yè)。