國(guó)家對(duì)于多技能型人才是提倡大量培養(yǎng)的，而幼師專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)會(huì)永久存在的職業(yè)，只要有小孩的存在，這世界上就需要幼師專(zhuān)業(yè)人才。因此，對(duì)于想要報(bào)讀幼師專(zhuān)業(yè)而不知道選擇哪一個(gè)具體專(zhuān)業(yè)報(bào)讀的同學(xué)，其實(shí)不需要太糾結(jié)，幼師專(zhuān)業(yè)都是互通的，各方面的知識(shí)都是需要學(xué)習(xí)的。

美術(shù)幼師專(zhuān)業(yè)

美術(shù)幼師專(zhuān)業(yè)是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、透視、素描、色彩、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。

就業(yè)方向：面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;可報(bào)考美術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。

雙語(yǔ)幼師專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展，能適應(yīng)當(dāng)代幼兒教育發(fā)展和改革需要的幼兒教師。

培養(yǎng)要求：具有從事幼教工作必備的良好道德素質(zhì);掌握從事幼兒教育工作所需的中等文化科學(xué)知識(shí)、教育理論知識(shí)、技能;具備班級(jí)教育管理的能力。

主要課程：文化基礎(chǔ)課：政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。專(zhuān)業(yè)理論課：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。技能課：教師口語(yǔ)、音樂(lè)(唱歌、鍵盤(pán)樂(lè)器、樂(lè)理等)、美術(shù)(手工、繪畫(huà)等)、書(shū)法、舞蹈、體育等。實(shí)踐課：教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。

幼師學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是針對(duì)幼兒的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)的也比較全面，現(xiàn)在最常見(jiàn)的幼兒教育專(zhuān)業(yè)就有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、特殊教育專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)等等，不同的專(zhuān)業(yè)招生的需求也都會(huì)各有不同，因此，同學(xué)們?cè)谶x擇的更要慎重了，可以根據(jù)自身的興趣愛(ài)好來(lái)做選擇。最感興趣的專(zhuān)業(yè)報(bào)讀后同學(xué)們才能更全心全意的努力學(xué)習(xí)。